高考数学（人教A版理）一轮复习教师用书第8章第6节双曲线Word版含解析.docVIP

第六节　双曲线 [考纲传真]　1.了解双曲线的实际背景，了解双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线).3.理解数形结合的思想.4.了解双曲线的简单应用． 1．双曲线的定义 (1)平面内与两个定点F1，F2(|F1F2|＝2c0)的距离之差的绝对值为非零常数2a(2a2c)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的焦点． (2)集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c， 其中a，c为常数且a0，c0. 当2a|F1F2|时，M点的轨迹是双曲线； 当2a＝|F1F2|时，M点的轨迹是两条射线； 当2a|F1F2|时，M点不存在． 2．双曲线的标准方程和几何性质 标准方程 －＝1(a0，b0) －＝1(a0，b0) 图形 性质 范围 x≥a或x≤－a，yR x∈R，y≤－a或y≥a 对称性 对称轴：坐标轴，对称中心：原点 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0) A1(0，－a)，A2(0，a) 渐近线 y＝±x y＝±x 离心率 e＝，e(1，＋∞)，其中c＝ a，b，c的关系 c2＝a2＋b2(ca0，cb0) 3.等轴双曲线 实轴和虚轴等长的双曲线叫做等轴双曲线，其渐近线方程为y＝±x，离心率为e＝. 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平面内到点F1(0,4)，F2(0，－4)距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线．(　　) (2)方程－＝1(mn0)表示焦点在x轴上的双曲线．(　　) (3)双曲线方程－＝λ(m0，n0，λ≠0)的渐近线方程是－＝0，即±＝0.(　　) (4)等轴双曲线的渐近线互相垂直，离心率等于.(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2．(教材改编)已知双曲线－＝1(a0)的离心率为2，则a＝(　　) A．2　　　　　　　　 B. C. D.1 D　[依题意，e＝＝＝2， ＝2a，则a2＝1，a＝1.] 3．(2017·福州质检)若双曲线E：－＝1的左、右焦点分别为F1，F2，点P在双曲线E上，且|PF1|＝3，则|PF2|等于(　　) A．11 B.9 C．5 D.3 B　[由题意知a＝3，b＝4，c＝5.由双曲线的定义||PF1|－|PF2||＝|3－|PF2||＝2a＝6，|PF2|＝9.] 4．(2016·全国卷)已知方程－＝1表示双曲线，且该双曲线两焦点间的距离为4，则n的取值范围是(　　) A．(－1,3)　　　　　　 B.(－1，) C．(0,3) D.(0，) A　[原方程表示双曲线，且两焦点间的距离为4. 则 因此－1n3.] 5．(2016·北京高考)双曲线－＝1(a0，b0)的渐近线为正方形OABC的边OA，OC所在的直线，点B为该双曲线的焦点．若正方形OABC的边长为2，则a＝__________. 2　[双曲线－＝1的渐近线方程为y＝±x，易得两条渐近线方程互相垂直，由双曲线的对称性知＝1. 又正方形OABC的边长为2，所以c＝2， 所以a2＋b2＝c2＝8，因此a＝2.] 双曲线的定义及应用 　(2015·全国卷改编)已知F是双曲线C：x2－＝1的右焦点，P是C的左支上一点，A(0,6)．则APF周长的最小值为__________． 32　[由双曲线方程x2－＝1可知，a＝1，c＝3， 故F(3,0)，F1(－3,0)， 当点P在双曲线左支上运动时，由双曲线定义知|PF|－|PF1|＝2.所以|PF|＝|PF1|＋2， 从而APF的周长＝|AP|＋|PF|＋|AF|＝|AP|＋|PF1|＋2＋|AF|. 因为|AF|＝＝15为定值， 所以当(|AP|＋|PF1|)最小时，APF的周长最小，A，F1，P三点共线． 又因为|AP|＋|PF1|≥|AF1|＝|AF|＝15. 所以APF周长的最小值为15＋15＋2＝32.] [规律方法]　1.应用双曲线的定义需注意的问题： 在双曲线的定义中，要注意双曲线上的点(动点)具备的几何条件，即“到两定点(焦点)的距离之差的绝对值为一常数，且该常数必须小于两定点间的距离”．若定义中的“绝对值”去掉，点的轨迹是双曲线的一支．同时需注意定义的转化应用． 2．在焦点三角形中，注意定义、余弦定理的活用，常将||PF1|－|PF2||＝2a平方，建立|PF1|·|PF2|间的联系． [变式训练1]　已知双曲线C的离心率为2，焦点为F1，F2，点A在C上．若|F1A|＝2|F2A|，则cosAF2F1＝(　　) A. B. C. D. A　[由e＝＝2得c＝2a，如图，由双曲线的定义得|F1A|－|F2A|