高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第十一章计数原理、随机变量及其分布第6讲.ppt

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高考数学(江苏专用、理科)一轮复习课件:第十一章计数原理、随机变量及其分布第6讲

【训练2】 (2016·连云港调研)设有3个投球手,其中一人命中率为q,剩下的两人水平相当且命中率为p(p,q∈(0,1)),每位投球手均独立投球一次,记投球命中的总次数为随机变量ξ. ξ 0 1 2 3 P pq2 q3+2p2q 2pq2+p3 pq2 E(ξ)=0×pq2+1×(q3+2p2q)+2×(pq2+p3)+3×qp2=1+p. 考点三 均值与方差在决策中的应用 【例3】 (2014·湖北卷)计划在某水库建一座至多安装3台发电机的水电站.过去50年的水文资料显示,水库年入流量X(年入流量:一年内上游来水与库区降水之和,单位:亿立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超过120的年份有35年,超过120的年份有5年.将年入流量在以上三段的频率作为相应段的概率,并假设各年的年入流量相互独立. (1)求未来4年中,至多有1年的年入流量超过120的概率; (2)水电站希望安装的发电机尽可能运行,但每年发电机最多可运行台数受年入流量X限制,并有如下关系: 年入流量X 40X80 80≤X≤120 X120 发电机最多可 运行台数 1 2 3 若某台发电机运行,则该台年利润为5 000万元;若某台发电机未运行,则该台年亏损800万元.欲使水电站年总利润的均值达到最大,应安装发电机多少台? (2)记水电站年总利润为Y(单位:万元). ①安装1台发电机的情形. 由于水库年入流量总大于40,故一台发电机运行的概率为1, 对应的年利润Y=5 000,E(Y)=5 000×1=5 000. ②安装2台发电机的情形. 依题意,当40X80时,一台发电机运行,此时Y=5 000-800=4 200,因此P(Y=4 200)=P(40X80)=p1=0.2;当X≥80时,两台发电机运行,此时Y=5 000×2=10 000,因此P(Y=10 000)=P(X≥80)=p2+p3=0.8.由此得Y的概率分布如下 Y 4 200 10 000 P 0.2 0.8 所以,E(Y)=4 200×0.2+10 000×0.8=8 840. ③安装3台发电机的情形. 依题意,当40X80时,一台发电机运行,此时Y=5 000-1 600=3 400,因此P(Y=3 400)=P(40X80)=p1=0.2; 当80≤X≤120时,两台发电机运行,此时Y=5 000×2-800=9 200,因此P(Y=9 200)=P(80≤X≤120)=p2=0.7; 当X120时,三台发电机运行,此时Y=5 000×3=15 000,因此P(Y=15 000)=P(X120)=p3=0.1.因此得Y的概率分布如下 Y 3 400 9 200 15 000 P 0.2 0.7 0.1 所以,E(Y)=3 400×0.2+9 200×0.7+15 000×0.1=8 620.综上,欲使水电站年总利润的均值达到最大,应安装发电机2台. 规律方法 (1)对实际问题进行具体分析,将实际问题转化为数学问题,并将问题中的随机变量设出来,并准确求出随机变量的概率分布. (2)①依据均值与方差的定义、公式求出相应的均值与方差值.②依据均值与方差的意义对实际问题作出决策或给出合理的解释. 【训练3】 为回馈顾客,某商场拟通过摸球兑奖的方式对1 000位顾客进行奖励,规定:每位顾客从一个装有4个标有面值的球的袋中一次性随机摸出2个球,球上所标的面值之和为该顾客所获的奖励额. (1)若袋中所装的4个球中有1个所标的面值为50元,其余3个均为10元.求: ①顾客所获的奖励额为60元的概率; ②顾客所获的奖励额的概率分布及数学期望; (2)商场对奖励总额的预算是60 000元,并规定袋中的4个球只能由标有面值10元和50元的两种球组成,或标有面值20元和40元的两种球组成.为了使顾客得到的奖励总额尽可能符合商场的预算且每位顾客所获的奖励额相对均衡,请对袋中的4个球的面值给出一个合适的设计,并说明理由. 对于面值由20元和40元组成的情况,同理可排除(20,20,20,40)和(40,40,40,20)的方案,所以可能的方案是(20,20,40,40),记为方案2. 以下是对两个方案的分析: 对于方案1,即方案(10,10,50,50),设顾客所获的奖励额为X1,则X1的概率分布为 ? [思想方法] 1.掌握下述均值与方差有关性质,会给解题带来方便: (1)E(aX+b)=aE(X)+b,E(X+Y)=E(X)+E(Y), V(aX+b)=a2V(X); (2)若X~B(n,p),则E(X)=np,V(X)=np(1-p). 2.基本方法 (1)已知随机变量的概率分布求它的均值、方差和标准差,可直接按定义(公式)求解; (2)已知随机变量X的均值、方差,求X的线性函数

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