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归纳猜想专题讲解 □山东省微山县欢城镇第二中学 郝平 （电话 邮编：277606） 归纳猜想型试题是近年来中考的一个热点问题．．．．有一组数列：2，，2，，2，，2，，，根据这个规律，那么第2010个数是______．．．第2010个数是．．颗，依题意，有,得,（舍去）.故本题填12. 评注：本题首先要用“挪动珠子数(n)”的整式表示“对应所得分数”，再结合已知条件建立方程求出n的值． 跟踪练习：1．观察下列一组数：，，，，…，它们是按一定规律排列的．那么这一组数的第k个数是 ．行第列的数为 （用，表示）. 第1列 第2列 第3列 … 第n列 第1行 1 2 3 … n 第2行 n+1 n+2 n+3 … n 第3行 2n+1 2n+2 2n+3 … 2n … … … … … … 二、图形计数规律专题 例3 （2012年哈尔滨）如图1，观察下列图形： 它们是按一定规律排列的，依照此规律，第9个图形中共有 个★. 分析：由图可得第1、2、3、4个图形中分别有4个、7个、10个、13个★.又4=1+3×1；7=1+3×2；10=1+3×3；13=1+3×4，由此可进一步得到第n个图形中★有1+3n个. 解：第9个图形中共有1+3×9=28个★.故本题填28. 评注：探索图形的计数规律的方法是从特殊到一般，通过归纳建立计数个数与图形序数之间的关系，进而得出结论. 例4 （2012年山东济南）观察下列图形及图形所对应的算式，根据你发现的规律计算+……+8n（n是正整数）的结果为（ ） A． B． C． D． ，即1+8×1=； 1+8+16=，即1+8×1+8×2=；猜想1+8×1+8×2+8×3=，通过计算，说明猜想正确；由此猜想一般结论应为1+8+16+24+……+8n=．．．．将图①所示的正三角形进行分割得到图②再将最中间的小正三角形按同样的方式进行分割得到图③再将中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割则中，共有________个正三角形． ） 按此方式，将二进制换算成十进制数的结果是_______. 分析：按照题中提供的方法，模仿类似的计算过程即可得到问题的解.认真“对照”与灵活“套用”是解决问题的关键. 解：==8+0+0+1=9. 评注：解决新运算问题一定要分析出其结构特点及运算方式，再对比已知条件与运算法则，根据其对应关系进行结算. 例6 (2012年济宁市)观察下面的变形规律： ＝1－； ＝－；＝－；…… 解答下面的问题： （1）若n为正整数，请你猜想＝ ； （2）证明你猜想的结论； （3）求和：＋＋＋…＋ . 分析：（1）认真观察题目中所给的算式的特征，由特殊到一般，较易总结出一般结论；（2）预证明结论成立，只需证明等式（猜想结论）左右相等即可；（3）先将待求算式写成该规律的形式，本题可解答． 解：（1）； （2）证明：∵===，∴等式成立，结论得证． （3）原式=+…+==． 评注：在算式中探究规律，一般要分开考虑，如分子的规律、分母的规律、加数的规律等，然后综合在一起考虑． 跟踪练习：5. （2012年莱芜市）已知：，，，…，观察上面的计算过程，寻找规律并计算 ． 6. （2012重庆綦江）观察下列等式： 1．； 2．； 3．； 4．； ………… 则第（是正整数）个等式为________． 7. （2010年杭州市）给出下列命题： 命题1. 点(1,1)直线y = x与双曲线y = 交命题2. 点(2,4)直线y = 2x与双曲线y = 交命题3. 点(3,9)直线y = 3x与双曲线y = 交 …… （1）请观察上面命题，猜想出命题(是正整数)（2）明你猜想的命题n是正确的 分析：认真观察图案，不难发现“兔子、猴子、海马和海豚”4个动物（为一个循环节）重复出现，因为2010=4×502+2，所以2010个图案应是“兔子、猴子、海马和海豚”4个动物第502次重复后的第二个动物,应为猴子． 解：B． 评注：探究“重复循环题型”的规律是中考的热点之一，解决此类问题应先从题目中发现变化规律，找出循环节，再解答问题．A、B、C、D．请你按图中箭头所指方向(即A(B(C(D(C(B(A(B(C(…的方式)从A开始数连续的正整数1，2，3，4…，当数到12时，对应的字母是 ；当字母C第201次出现时，恰好数到的数是 ；当字母C第2n(1次出现时(n为正整数)，恰好数到的数是 (用含n的代数式表示)．A(B(C(D(C(B(A(B(C(…，可以发现前六个字母