高一第三课教材解读.pptVIP

第三课 产业发展与劳动就业 上海市浦东中学 杨力 教学目标： 1、知识与技能目标：理解社会生产的三大产业及其在经济发展中的重要地位和作用；知道现代产业发展趋势；理解产业结构调整和劳动就业的关系；懂得劳动者的合法权益受法律保护。 2、过程与方法目标：通过自主学习和探究学习，提高分析和解决劳动就业方面的现实问题的能力。 3、情感、态度和价值观目标：正确对待择业、就业和创业，增强依法维护劳动者的合法权益的意识。 课程结构： 本课围绕“产业发展与劳动就业”设置三节 第一节《产业结构和现代产业发展》，第二节《产业结构调整和劳动就业》，着重阐述现代产业发展和劳动就业的关系，这是本课的基本组成部分。第三节《劳动者的合法权益的法律保障》，以劳动就业为切入口，着重进行依法维护劳动者的合法权益的法制教育。 教学重点难点： 产业结构调整及其对劳动就业的影响，是本课的教学重点和难点，是本课教学的一个关键问题。它既涉及现代产业发展的基础知识，又涉及现阶段劳动就业的现实问题。要深入认识产业结构调整及其对劳动就业的影响，必须把握现代产业发展趋势，我国现阶段的产业政策，以及产业结构调整和劳动就业的关系，这个问题带有一定的综合性。 教学建议： 1、理解社会生产的三大产业及其重要作用 教学建议：在教学中要引导学生联系现实的经济生活，认识三大产业在经济发展中各有其特定的重要地位和作用。如你的早餐吃什么？面包、蔬菜、水果、水产、肉蛋奶……这些东西摆在你的餐桌涉及哪些产业部门和行业? 2、理解我国产业结构调整的基本方向 教学建议：利用书上和网上下载图表说明现代产业发展趋势我国产业结构调整的基本方向 3、运用产业结构调整对劳动就业的影响 教学建议：利用书上p84页图表说明问题。 4、运用正确对待择业问题的相关知识评价社会经济现象 教学建议：讨论现实生活中人们在择业问题上的一些误区，进而引导学生正确对待择业问题。 5、运用新型劳动者和创业者必备基本素质的相关知识分析说明社会经济现象 教学建议：运用新型劳动者和创业者的典型案例分析其创业成功与其具备的基本素质的关系，从而推出新型劳动者和创业者必备的基本素质。 教学建议： 6、运用劳动者的权利和义务 教学建议：运用典型案例分析劳动者的权利和义务。 7、运用解决劳动争议主要方式的相关知识针对具体情境设计劳动者维权方案 教学建议：为上面的案例中被侵权的劳动者设计劳动者维权方案。（注意提醒学生区分消费者和劳动者的维权途径） * * 经济常识教材分析 教学建议： 第三课知识结构图 产业发展与劳动就业 产业结构和 现代产业发展 产业结构调整 和劳动就业 维护劳动者的合法权益 (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ) 农业的地位和作用 农业是国民 经济的基础 农业是人类 衣食之源、 生存之本。 国民经济其他 部门的存在和 发展离不开农业 人民生活的改善，国民经济长的增长 最终都取决于农业生产的发展水平， 农业是国民经济的基础。 第一节《产业结构和现代产业发展》核心知识 工业的地位和作用 工业是国民 经济的主导 工业提供物质技 术装备、能源动 力、原材料 工业是人民生 活消费品的基 本提供者 工业是国家积累 的重要来源，也 是加强国防的重 要条件 工业起带动整个国民经济作用， 在一定程度上决定了一个国家 的国力和现代化水平。 第一节《产业结构和现代产业发展》核心知识 发展第三产业的意义 为社会生产和 人民生活服务 加快发展第三产业， 可以有效地推进我国 的工业化和现代化 加快发展第三产业， 可以扩大就业领域和 就业人数，保证社会 安定。 加快发展第三产业，可以 显著提高人民生活水平， 改善生活质量，可以推动 社会主义精神文明建设。 第三产业的兴旺发达是现代经济的 一个重要特征。在当代世界，第三 产业的发展水平已成为一个国家或地 区生产力发展水平的重要标志之一。 第一节《产业结构和现代产业发展》核心知识 (1)巩固和加强第一产业，加强农业的基础地位， 加快传统农业向现代农业转变。 (2)调整和提高第二产业，提高工业现代化水平。 走新型工业化道路。 (3)积极发展以现代服务业为重点的第三产业。 要改造传统服务业，加快发展现代服务业。 我国产业结构调整的基本方向 第二节《 产业结构调整和劳动就业》核心知识 *