2017年高考化学一轮复习第10章化学实验第2讲定量型实验和探究型实验习题..docVIP

定量型实验和探究型实验 (时间：45分钟)1．(2014·北京卷)碳、硫的含量影响钢铁性能。碳、硫含量的一种测定方法是将钢样中碳、硫转化为气体再用测碳、测硫装置进行测定。(1)采用装置A在高温下将克钢样中碳、硫转化为CO、SO。气体a的成分是________________。若钢样中硫以FeS形式存在中反应：3FeS＋1________＋3________。(2)将气体a通入测硫装置中(如图)采用滴定法测定硫的含量。氧化SO的化学方程式：_____________________。用NaOH溶液滴定生成的H消耗溶液若消耗1 mL NaOH溶液相当于硫的质量为克则该钢样中硫的质量分数：____________。(3)将气体a通入测碳装置中(如下图)采用重量法测定碳的含量。气体a通过B和C的目的是________________________。计算钢样中碳的质量分数应测量的数据是__________。解析：(1)①钢样(含有铁、碳、硫)在高温下与O反应除生成CO、SO外还有剩余的O故气体a中含有CO、SO、O。该反应中元素由－2价被氧化为＋4价即生成SO再结合元素守恒及元3FeS＋5OFe3O4＋3SO。(2)①H2O2具有强氧化性具有强还原性二者发生氧化还原反应生成H化学方程式为H＋。消耗1 mL NaOH溶液相当于硫的质量为则消耗溶液相当于硫的质量为那么钢样中硫的质量分数×100%＝。(3)①装置B中活性MnO将SO氧化。装置C中KCr2O7-浓H具有强氧化性用于吸收气体a中的SO防止SO进入CO吸收瓶影响实验结果。实验中应测定实验前后CO吸收瓶的质量变化从而确定CO的质量继而求出钢样中碳的质量及质量分数。答案：(1)CO2、SO、O　②Fe　SO(2)①H2O2＋SO　②(3)①排除SO对CO测定的干扰　②吸收CO前、后吸收瓶的质量实验室常用MnO与浓盐酸反应制备Cl(发生装置如图所示)。(1)制备实验开始时先检查装置气密性接下________(填字母)。往烧瓶中加入MnO粉末加热往烧瓶中加入浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度探究小组同学提出下列实验方案：甲方案：与足量AgNO溶液反应称量生成的AgCl质量。乙方案：采用酸碱中和滴定法测定。丙方案：与已知量CaCO(过量)反应称量剩余的CaCO质量。丁方案：与足量Zn反应测量生成的H体积。继而进行下列判断和实验：判定甲方案不可行理由____________。进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。量取试样20.00 mL用0.100 0 mol·L－1标准溶液滴定消耗22.00 mL该次滴定测得试样中盐酸浓度为____mol·L－1；平行滴定后获得实验结果。判断丙方案的实验结果________(填“偏大”“偏小”或“[已知：(CaCO3)＝2.8×10－9、(MnCO3)＝2.3×10－11]进行丁方案实验：装置如图所示(夹持器具已略去)。(ⅰ)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将________转移到________中。(ⅱ)反应完毕每间隔1分钟读取气体体积气体体积逐次减小直至不变。气体体积逐次减小的原因是__________(排除仪器和实验操作的影响因素)。解析：(1)注意加药品时先加入固体MnO再通过分液漏斗加入浓盐酸最后才能加热。(2)①根据反应的离子方程式：MnO＋4H＋＋2Cl－＋＋Cl＋2H可以看出反应残余液中(Cl－)(H＋)用甲方案测得的是(Cl－)而不是(H＋)。根据(盐酸)×(盐酸)＝(氢氧化钠)×(氢氧化钠)(盐酸)＝(氢氧化钠)×(氢氧化钠)/(盐酸)＝22.00 mL×0.100 0 mol·L－1＝0.110 0 mol·L1。由于(MnCO3)Ksp(CaCO3)，过量的CaCO要转化为一部分MnCO由于(MnCO3)M(CaCO3)，故最终剩余的固体质量增加导致测得的(H＋)偏小。与盐酸反应放热因此冷却后气体的体积将缩小。答案：(1)ACB(按序号写出三项)(2)①残余清液中(Cl－)(H＋)(或其他合理答案)　③偏小(ⅰ)Zn粒　残余清液(按顺序写出两项)(ⅱ)装置内气体尚未冷却至室温(2015·合肥第二次质检)长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。某同学设计了如下实验步骤：①加入稀盐酸使溶液呈强酸性再加入过量的BaCl溶液。②加热干燥沉淀物。③过滤用蒸馏水洗涤沉淀2～3次。④称量样品置于烧杯中。⑤加入适量蒸馏水使样品溶解。⑥将沉淀物冷m g固体。试回答下列问题：(1)上述实验操作的正确顺序是：_______________在操作⑦中需要重复的操作是：________。(2)本实验中能否用Ba(NO)2代替BaCl？________(填“能