2015学年九年级（上册）语文阶段性测试试卷分析（吴小英）.pptVIP

古诗文填空 1、古诗文填空的常见格式： 右手秉遗穗，—————。（给前句填后句） ——————，人迹板桥霜。（给后句填前句） 《观刈麦》中生动描写劳动人民辛勤劳作场面的句子是——————。（根据诗意填写句子） 注：古诗句的填空必须注意字词的书写。比如“左臂悬敝筐”中的敝;“虫声新透绿窗纱”中的“纱”是绞丝旁（形声字的形旁）；“鸡声茅店月”的“茅”是草字头（形声字的形旁）；“足蒸暑土气”的“暑”和“署”是不同的。 现代文阅读（二）得分情况 现代文阅读出题类型 1、整体感知，理解内容。 整体感知文章内容需要理清文章的脉络，找到总起总结性语句。 如《野菊花》中第4、5段的“不任人摆布”；第6段的“不禁锢自己”；第7段的“不固守现状”是分述的三层，前后分别是总起和总结。 如《列车上》中第2段的小伙子；第3段的美女；第4段的大爷；第5、6段的中年人；第7段的阳光男孩是分述，第一段是总起。 如此相应的题目就引刃而解了。 现代文阅读出题类型 2、品味重要语句的丰富内涵，分析其在作品中的作用。 （1）语句赏析：修辞等手法 结合文章内容分析手法在文中具体作用 作者通过手法表达的情感 （2）语句中字词赏析：解释加点字 结合文章内容解释加点字在文中的涵义 指出作者从中表达的情感 另如果是议论文或说明文，还需指出加点字体现的文体特征 第七题参考答案： 比喻、拟人， 生动形象地刻画野菊花与恶劣环境不屈斗争，为胜利而自豪的战胜者形象， 表达作者对野菊花的赞美之情。 练习 （1）又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如沙，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦。《悠悠故乡情》 比喻， 将月光比作了水和沙，生动形象地写出了月光的匀净、轻柔， 表达了作者对月光的喜爱、依恋以及浓浓的思乡之情。 （2）过度的谦虚教育，至于个人，可以有二害。《别老低着头过日子》 过度意思是超过一定的额度， 文中指的是过分追求谦虚教育对于个人有二害，而一般的谦虚教育不涵盖其中。 表达了作者对过度的谦虚教育的否定及对一般谦虚教育的肯定。 体现了议论文语言的严谨。 现代文阅读出题类型 3、把握主旨，主动联系自己的阅读经验，拓展对作品的认识。 第8题答案：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动，要在生命的运行里发现自我、表现自我、实现自我。 第12题答案：阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差，引发我们对人际交流问题的思考。结尾戛然而止，给人无穷的思考空间。生活中，我们充当的是阳光男孩还是其他冷漠的人呢？ 听雁 去听大雁的叫声吧，我总以为，那“飞啊，飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了，树变瘦了，一地枯黄，高粱只直剩下了茬子，落寞地立在地里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气，傍晚的冷云酝酿着秋雨，正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。 在这萧杀季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现实。 它们几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声给同伴鼓舞，那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊，又极像行军歌那极有气势，不断唱和的声音，十里八里之外都听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。 “头雁”是雁阵的灵魂，在“飞啊飞啊”的呼喊声中，雁一只又一只，次第展开，如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去，能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来，这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法，让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的，它是创造者不是享受者