初中数学中有关图形的折叠问题.docVIP

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  • 2017-01-28 发布于重庆
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初中数学中有关图形的折叠问题

与折叠有关的计算问题 一.求角 1.已知,如图,Rt△ABC中,∠C=90o,沿过点B的一条直线BE折叠△ABC,使 C恰好落在AB边的中点D处,则∠A=________. 2.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点恰好落在BC边上的F处,如果 ∠BAF=70o,那么∠DAE=__________. 3.如图,把一张矩形纸片沿对角线折叠,连接AE,求证:AE∥BD. 4. 如图2,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB,CB均落在对角线BD上,得折痕BE,BF,则 ∠EBF= 5. 如图3,把一个长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个内角为120o的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为( ) A.15o或30o B.30o或45o C.45o或60o D.30o或60o 6. 如图7,将正方形ABCD沿BE对折,使点A落在对角线BD上的A1处,连接A1C,则∠BA1C= _________o 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90o,沿过B点的一条直线BE折叠这 个三角形,使C与AB边上的一点D重合,当∠A满足什么条件时, D恰好为AB的中点?写出你认为适当的条件,并利用此条件证明 D为AB的中点. 二.求边 1.(1)如图,沿AE折叠长方形,使D点落在BC边上的F处,已知AB=8,BC=10.求CE的长. (2) 如图14所示,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求折痕AE的长。 2.(1)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长. (2)如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上 的点E处.已知BC=12,∠B=30o,则DE=______. 3. 如图,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边上的F处,已知AB=8cm, BC=10cm,则EC=______cm. 4.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,现将其沿AE对折, 使得B点落在AD上的点B1处,折痕与BC交于点E,则CE=_____. 5. 如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12 cm,EF=16cm,求AD的长. 6.如图,将一长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在E的位置上,AE交DC于点F,已知AB=8cm,BC=4cm,求线段CF的长. 7.如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE=_________. 8. 如图2,正方形ABCD的边长为6cm,M,N分别为AD,BC边的中点,将点C折至MN上,落在点P处,折痕BQ交MN于点E,则BE的长等于___________. 9.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E是BC边上一点,连接AE, 所∠B沿AE折叠,使点B落在点B1处.当△CEB1为直角三角 形时,BE=________. 10.如图,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90o,在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE=_________. 11.(1)将一张矩形纸片ABCD按如图4的方式折起,使顶点C落在点F处,其中AB=4,若∠FED= 30o,则折痕ED的长为( ) A.4 B. C.8 D.4.5 (2) 如图3,在Rt△ABC中,∠C=90o,D为AC上一点,且DA=DB=5,又△DAB的面积为10,那么DC的长是( ) A. 4 B. 3 C. 5 D. 3.5 三.求面积 1.如图,沿对角线BD折叠矩形ABCD,使得点A落在点E处,DE交BC于 点F.若AD=8,AB=4,求△DBF的面积。 2.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片,使AD边与对角线BD 重合,折痕为DG,则△A1BG的面积与该矩形的面积比为_________。 3.把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图所示方式折叠,使顶点B和点D重合, 折痕为EF.若AB=3cm,BC=5cm.则重叠部分△DEF的面积是_________cm2. 4.如图,在Rt△ABC中,∠A=90o,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=3,BC=10, 则△BDC的

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