软件环境与开发实验报告..doc

本科实验报告 课程名称： 软件开发环境与工具 实验项目： CASE工具PowerDesigner的使用 实验地点： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 年 月 日 实验名称 实验一 CASE工具PowerDesigner的使用 实验目的和要求 目的： 安装PowerDesigner，并了解、掌握PowerDesigner的主要功能和使用方法。 要求： 1．安装PowerDesigner。 2．了解CDM的主要设计元素和设计过程。 3．熟悉模型转换工具的使用。 4．熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。 实验内容 设计学生住宿管理的CDM、PDM（PDM模型最好包括：１、通过CDM模型生成；２、直接建立）。 1．学生管理 （1）建立班级、院、专业CDM、PDM模型； （2）建立学生信息CDM、PDM模型，包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。 2． 宿舍管理 建立宿舍信息CDM、PDM模型，包括有宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住人数、录入日期等栏目。 3． 对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系。 主要仪器设备 笔记本计算机 实验记录(写出实验内容中1，2，3的CDM图和PDM图)(可分栏或加页) 学生住宿管理的CDM如下图： 学生住宿管理的PDM如下图： 遇到的问题和解决方法 1.CDM检查中出现大量错误，多次尝试检查，多次运行； 模型转换过程中，找不到位置，对实验工具不熟悉。 心得体会 经过实验，了解了CDM的主要设计元素和设计过程，熟悉了模型转换工具的使用，熟悉了PDM的主要设计元素和设计过程。初步了解了PowerDesigner 。 实验名称 实验二搭建Visual Studio开发环境，设计Windows控制台应用程序 实验目的和要求 目的： 安装Visual Studio 2010，熟悉Visual Studio 2010开发环境。 熟练掌握C#的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。 要求： 1．安装Visual Studio 2010。 2．熟悉掌握C#的语法、语句结构。 3．掌握控制台应用程序的设计方法。 实验内容 1．编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。 2. 编写控制台应用程序，输入正整数n，输出 s=1+(1+2)+（1+2+3）+…+(1+2+3+…+n)的计算结果。 3. 编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和（例153=13+53+33）。 主要仪器设备 台式或笔记本计算机，Visual Studio 2010 实验记录(写出实验内容中1，2，3的程序代码和运行结果) 1.实验代码： using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; namespace _3 { class shiyan3 { static void Main(string[] args) { int a, b,area,zhouchang; Console.WriteLine(请输入长方形长); a = int.Parse(Console.ReadLine()); Console.WriteLine(请输入长方形宽); b = int.Parse(Console.ReadLine()); area = a * b; zhouchang = (a + b) * 2; Console.WriteLine(周长为{0}, zhouchang); Console.WriteLine(面积为{0}, area); } } } 运行结果： 实验代码： using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using Syste