30年代诗歌精选资料.docVIP

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30年代诗歌精选资料

30年代诗歌 [学习要点] [教学重点] 1、30年代诗歌格局 2、中国诗歌会、后期新月派、现代派诗歌的诗歌主张和特征 3、通过《雨巷》《我的记忆》和《我用残损的手掌》理解戴望舒的诗歌特征 4、卞之琳诗歌注重知性与感性结合的特征,赏析《圆宝盒》《断章》 5、臧克家的诗歌创作 [教学难点] 1、现代派诗歌的理论追求 2、戴望舒的诗歌特征 3、卞之琳诗歌注重知性与感性结合的特征 [教学方式] 多媒体教学,学生讨论 [教学内容] 第一节 30年代诗歌概述 前言: 第一个十年中,开创了新世的传统,在艺术形式上进行了多方面的探讨,形成了各种流派,从早期白话诗到—新月诗派—后期出现的李金发为代表的早期象征诗派、蒋光慈为代表的无产阶级诗歌,显示出诗歌的“大众化”与“贵族化”两种不同发展趋向。 中国诗歌会 殷夫 蒲风 30年代诗歌格局: 后期新月派 徐志摩 陈梦家 现代派诗人 戴望舒 卞之林 中国诗歌会诗人群的创作 中国诗歌会:1932年9月成立,本身是个左联领导下的一个群众性诗歌团体。发起人有:穆目天、蒲风、杨骚等人,机关刊物:《新诗歌》。基本特点:与共产党 领导的革命斗争有着直接的自觉地血肉联系,革命与诗歌的紧密相连。中国诗歌会继续和发展了20年代后期的普罗诗派的斗争精神,接受了苏联的现实主义影响和左翼文艺运动影响,内容上注重诗歌的现实战斗性,艺术上提倡诗歌大众化,诗歌创作属政治抒情诗。主张“捉住现实”,就是要继承“五四”以来新诗的革命现实主义传统,从事反帝反封的斗争;提倡 “大众歌调”,就是要创作大众化的诗歌,使诗歌普及到群众中去。中国诗歌会诗人创作了大量体现他们的诗学追求的诗歌。 《中国诗歌会缘起》“在殖民地的中国,一切都沐浴在疾风诳雨里,,,,但是中国的诗坛还是这么的沉寂。一般的人闹着洋化,一般人又还只是沉浸在风花雪月里。,,,,把诗歌写的与大众十万八千里,是不能适应这伟大的时代的。” 特点: ①及时迅速的反映时代重大事件,表现工农大众及其斗争,强调诗歌对实际革命运动的直接鼓动作用。 ②强调诗歌的意识形态化,大大加强了诗歌的理性色彩和主观性;但作为诗歌“主体”的并非诗人自己,而是群体(革命队伍及其领导者革命政党),强调“自我”在“集体”、“小我”在“大我”中的融合。 ③在艺术表现上,大多采用直接描摹现实的方式,叙事性因素加强。 2、诗人及其作品 (1)?殷夫(1909-1931)(作品选《别了,哥哥》) 浙江省象山县人,原名徐祖华,笔名有白莽等。著有诗集《孩儿塔》、《伏尔加的黑浪》等。他的诗歌许多都是热情饱满、富有鼓动力的政治抒情诗,名篇有为纪念五卅惨案而作的《血字》,他的抒情充沛而且真挚;《别了,哥哥》表明诗人非常决绝地与自己出身的阶级诀别,鲜明的爱憎感人至深。殷夫的政治抒情诗,有高亢激昂的调子,急促跃动的节奏,响亮有力的语言。艺术风格朴实、粗犷,富有煽动力,但由于锤炼不足,艺术上有时给人以粗糙之感。鲁迅在《白莽作〈孩儿塔〉序》中称其诗“是东方的微光,是林中的响箭,是冬末的萌芽,是进军的第一步,是对于前驱者爱的大纛,也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓圆熟简练、静穆悠远之作,都无须来作比方,因为这诗属于别一世界。” 《1929年5月1日》 我突入人群,高呼 “我们,,我们 ,,我们” 呵,响应,响应, 满街上是我们的呼声!// 我融入一个声音的洪流, 我们是伟大的一个心灵。 满街都是工人,通知,我们 满街都是粗暴的呼声。// 一个巡捕拿住我的衣领,但我还狂叫,狂叫,狂叫, 我已不是我, 我的心合着大群燃烧! 评论:诗人这里所表现的是一部分知识分子的心灵历程:他们摆脱了知识个体的孤独,寂寞和彷徨,在革命集体中找到了自己的归宿,感到了生命的充实喜悦和自豪,这是典型的时代情绪。从郭沫若:“我崇拜我”到“我们是伟大的一个心灵” 表现了时代精神中心的转移,诗歌主调的转移。但也预示了诗歌的危机:“我”的失去,导致群体中我的感情和个性的小事,诗歌创作中诗人主观世界的消失于对艺术个性的忽略。 蒲风: 中国诗歌会代表人物(1911-1942)著有诗集《茫茫夜》(1934),长篇叙事诗《六月流火》(1935)。蒲风积极实践中国诗歌会的创作主张。在“捉住 现实”方面,他紧紧抓住现实生活中的两个迫切主题:“那就是面临崩溃的火山口似的动乱农村和中国 人民反帝的、特别是“反日”的激烈情绪。”在促进诗歌大众化方面,他是最热心、最努力的一个。他在诗歌 理论建设上进行了有益的探讨,先后写出了《五四到现在的中国诗坛鸟瞰》、《现代中国诗坛》、《抗战诗歌论》等理论文章。诗歌是时代的产物,蒲风是时代的歌手,他适应时代的要求,写出了《茫茫夜》、《六月流火》、《生活》、《钢铁的歌唱》、《摇篮歌》、《抗战三部曲》、《可怜虫》、《黑陋的角落里》等诗集。这些作品思想

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