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- 2017-01-30 发布于湖北
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吕河镇中心学校 周晓群 用心关注,用爱浇灌,用情激励 ——班主任工作之我谈 没有爱就没有教育——苏霍姆林斯基 真心关爱,拉近距离 以情示范,德育为先 细心观察,用心交流 尊重家长,形成合力 (一)真心关爱,拉近距离 学生不舒服时,递上一杯热腾腾的白开水 冬天很冷的时候,将自己的暖手宝让给学生用 在学生没有热水喝的时候,把保温瓶放在教室里 把衣服借给穿着单薄的女生 买礼品去看望生病住院的学生 一名住宿生摔跤弄伤了口腔,只能喝点稀粥,于是那段时间每天为她熬一锅稀饭。 ...... (二)以情示范,德育为先 老师关爱学生,学生将爱心传递 和孩子一起看美德故事,受到美好品德的熏陶感染 和学生分享自己的温情作文,如《我的爸爸》 《帮妈妈提水》《厉害的女人—写给婆婆》《不平凡的女孩》 《一次难忘的生日》 在班级管理中,我也时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范。如,打饭时,我也和学生一起排队;看到地面有垃圾,我也会默默地捡起;要求学生要诚实,有担当,我自己也不会为工作中的失误找借口等等。 (三)细心观察,用心交流 一节数学课,我注意到一名女生表情黯然,一言不发,似有心事。于是—— 课堂上,我不断地提她回答问题,以唤起她的有意注意。 课后,我及时地找她谈话,了解不高兴的原因。
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