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上海物理初二08--热量比热容
学科教师辅导讲义
讲义编号SH12sx00021
授课班级:初二尖子 班 年 级: 初二 课时数:2
学员姓名: 辅导科目: 物理 学科教师: 学科组长签名及日期 剩余天数 课 题 热量 比热容 授课时间: 备课时间:
教学目标
掌握机械功、功率的概念,会计算功和功率
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
一、热传递:
1、热传递:能量从________物体传到________物体,或者从物体的________部分传到________部分的现象。
2、热传递的方式:________________:热从物体的高温部分沿着物体传到低温部分的方式;
________________:靠气体或液体的流动来实现热传递的方式;
________________:高温物体直接向外发射热的现象。
热量
热量:热传递过程中,物体吸收或放出的能量的多少。
(1)符号:________;
(2)单位:________。
例1、热传递的方式有_________、_________和__________。当你感到热时,在下列各种情况中,热主要是以什么方式传递的?
阳光照射到你身上_________。
烧开一壶茶水____________。
(3)在火炉旁烤手__________。
(4)使用热水袋暖手__________。
比热容:
1、比热容:
(1)定义:单位质量的某种物质温度________(或________)1℃时________(或________)的热量。
(2)公式:_______________,变形公式________________、________________、________________。
(3)物理意义:________________________________________。
(4)符号:________;单位:________________________________,读作________________________________。
(5)比热容是物质的一种________,大小与物体的________、________有关,与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。
(6)水的比热容为________________,表示:________________________________________________________。
(7)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的_______________。
例2、用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?
练习1、已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?
练习2、汽车发动机用水作为冷却剂,质量为20千克、温度为15℃的水经过循环吸热后,温度升高85℃,则在此过程中水吸收了多少热量?
例3、铜的比热容是铅的比热容的3倍,现有一铜块和一铅块,若它们吸收相等的热量,铜块升高的温度是铅块升高的温度的3倍,则铜块与铅块的质量之比为________,若它们升高相同的温度,铜块吸收的热量是铅块吸收热量的_________________倍。
练习3、将21克300℃的铁块投入200克20℃的水中,最终水的温度变为23℃。不考虑热量损失,求铁的比热容。
练习题:
一、填空题
1.单位质量的某种物质温度升高 时 的热量,叫做这种物质的比热容,它的单位是 ,读作 。
2.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。若加热的时间相同, 温度升高的度数较大;若要使水和煤油温度升高的度数相同,则给 加热的时间要长些。
3.煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)。它的意义是
。
4.铜的比热容比铝的比热容小,意思是:相同质量的铜和铝,升高相同的温度时,铜吸收的热量比铝吸收的热量 ;或者是相同质量的铜和铝,吸收相同的热量时,铜升高的温度比铝升高的温度 。
6.改变物体内
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