上海高一物理能量4动能定理.docVIP

东方教育学科教师辅导讲义 讲义编号SH12sx00021 授课班级： 年 级：高一 课时数：2 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：柏津 学科组长签名及日期 剩余天数 课 题 动能定理 授课时间：2014-12-21 备课时间： 2014-12-18 教学目标 知道机械能守恒的意义 掌握机械能守恒定律的运用 重点、难点 1、机械能守恒定律的运用 考点及考试要求 高考要求较高 教学内容 1、动能定理： 适用范围：适用于物体的直线运动和曲线运动；适用于恒力和变力做功；适用于阶段和全程；适用于各种性质的力。 重点提示： ①动能定理W＝EK2－EK1中，W指的是合外力所做的功，解决时不要漏掉某个力做的功；要特别注意力F做的功WF=Fl，其中的l是相对地而言的（或相对同一惯性参考系而言）；而Q热=Ff滑l相对 ，是指滑动摩擦力产生的热量，l相对是相对另一接触面的。 ②若物体运动过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以把全过程作为一整体考虑。 ③求各力做功时，要明确哪个力在哪一阶段上所做的功。 ④求合外力做功，可用W合=F合?l；或用W合=W1+W2+W3+…。 思维误区警示： 对于一个系统，系统不受外力或合外力为零，并不能保证重力以外其他力不做功，所以系统外力之和为零，机械能不一定守恒，而此时系统的动量却守恒（因为动量守恒的条件是系统的合外力为零）。同样，只有重力做功，并不意味系统不受外力或合外力为零。 2、功能关系 （1）重力做功与重力势能的关系：W= -ΔEp=EP1-Ep2=mgh1-mgh2 （2）弹力做功与弹性势能的关系：W= -ΔEp=EP1-Ep2= 特别提醒：弹力做功中弹力仅仅适用于弹簧、橡皮筋等等。 （3）除重力和弹簧的弹力之外的力对物体做的总功与物体机械能的关系： W/=ΔE=E2-E1 特别提醒：系统机械能的变化是由于“除重力和弹簧的弹力之外的力对物体所做的总功” ［专题探究］ （一）用动能定理简解多过程问题 案例1、2009年是中华人民共和国成立60周年，某学校物理兴趣小组用空心透明塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。两个“0” 字型的半径均为R。让一质量为m、直径略小于管径的光滑小球从入口A处射入，依次经过图中的B、C、D三点，最后从E点飞出。已知BC是“0”字型的一条直径，D点是该造型最左侧的一点，当地的重力加速度为g，不计一切阻力，则小球在整个运动过程中： A.在B、C、D三点中，距A点位移最大的是B点，路程最大的是D点 B.若小球在C点对管壁的作用力恰好为零，则在B点小球对管壁的压力大小为6mg C.在B、C、D三点中，瞬时速率最大的是D点，最小的是C点 D.小球从E点飞出后将做匀变速运动 命题解读：本题是新情景问题，重点考察动能定理、牛顿定律的应用。物体的运动是比较复杂的。但由于只有重力做功，且重力做功与路径无关，所以全程运用动能定理解题特别简单。当然也可以运用机械能守恒定律解析,或者分步运用动能定理解析。 分析与解：直观上可以看出在B、C、D三点中，距A点位移最大的是D点，路程最大的也是D点，A错误。 由机械能守恒定律知B点的动能最大，速率最大。C错 小球飞出后做抛体运动，只受重力作用，故做匀变速运动。D正确。 C点，重力产生向心加速度 由牛顿定律得： 由动能定理得： B点，由牛顿定律得： 解得：F=6mg B正确。 正确答案：BD 变式训练： 变式1、如图1所示，斜面足够长，其倾角为α，质量为m的滑块，距挡板P为l0，以初速度v0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力，若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块在斜面上经过的总路程为多少？ 解析：滑块在滑动过程中，要克服摩擦力做功，其机械能不断减少；又因为滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力，所以最终会停在斜面底端。 在整个过程中，受重力、摩擦力和斜面支持力作用，其中支持力不做功。设其经过和总路程为L，对全过程，由动能定理得： 得 变式2：如图2所示，和为两个对称斜面，其上部足够长，下部分别与一个光滑圆弧面的两端相切，圆弧所对圆心角为，半径，整个装置处在竖直平面上。一个物体在离弧底的高度处以速率沿斜面向下运动，若物体与斜面间的动摩擦因数，试求物体在斜面（不包括圆弧部分）上能走多长的路程？ 解析：设物体在斜面上走过的路程为，经分析，物体在运动过程中只有重力和摩擦力对它做功，最后的状态是在、之间来回运动，则在全过程中，由动能定理得