【全程学习方略】高中历史 4.14 新民主主义革命的崛起配套课件 新人教版必修1.pptVIP

探究讨论： (1)根据材料一中的两个口号，具体分析五四运动的原因、性质和特点。 提示：原因：中国在巴黎和会上外交失败，日本获得了原德国在山东的权益。 性质：反帝爱国运动。 特点：无产阶级在运动中后期起了主力军作用。 * 材料二 有些当代学者认为：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点。” (2)根据材料二和所学知识，如何理解五四运动“补课”和 “起点”的含义？ 提示：“第一次历史巨变”指的是孙中山领导辛亥革命，成立了中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底，而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。所以五四运动是第一次历史巨变的补课。“第二次历史巨变”指的是毛泽东领导的新民主主义革命，建立新中国，而五四运动是新民主主义革命的开端。 * 材料三 杜威认为：五四运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量及普及程度抱怀疑态度，那么这种证明是深切而且令人信服的教训”。 (3)根据材料三和所学知识，谈谈“五四精神”的主旋律是什么？ 提示：主旋律：是指爱国主义精神，还包括民主、科学精神，追求真理，勇于解放的精神。 * 下图是《中国共产党第十七次全国代表大会》的纪念邮票中的两枚。第一枚邮票是红色朝霞映照下的中共“一大”会址和一艘游船，邮票小型张的图案则选用了党徽、鸽子、宇宙飞船、人造卫星、城市建筑群以及用盛开的鲜花模拟的人民大会堂的穹顶、华表等图案。 * 探究讨论： (1)有同学想为第一枚邮票选择原地城市加盖纪念邮戳，他应该选择什么城市？ 提示：上海或嘉兴。 (2)邮票小型张设计要素的选择有何寓意？ 提示：党徽代表中国共产党，鸽子象征吉祥和平，宇宙飞船和人造卫星象征科学，城市建筑群寓意发展，华表代表古老的文明或北京，鲜花代表和谐、喜庆等。 * (3)两枚邮票有何内在的联系？ 提示：没有党的“一大”，就没有今天的成就。或没有共产党就没有新中国。 (4)请为小型张设计一个主题。 提示：科学发展，共建和谐。(言之成理即可) * 第14课 新民主主义革命的崛起 * 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实。 2.认识其对中国社会变革的影响。 3.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。 * 一、五四风雷 1.原因：1919年初，中国在巴黎和会上外交失败。 2.过程： 方面 第一阶段 第二阶段 时间 5月4日起 6月5日起 中心 _____ 上海 主力 _____ _____ 北京 学生 工人 * 方面 第一阶段 第二阶段 口号 (1)“外争主权，_________” (2)“废除_________” (3)“拒绝在和约上签字” 结果 初 步 胜 利 释放被捕_____ 罢免_______、陆宗舆、章宗祥三人职务 中国代表______在和约上签字 内除国贼 二十一条 学生 曹汝霖 拒绝 * 3.认识： (1)性质：一次彻底地不妥协地_____________的革命运动。 (2)_________是先锋，工人阶级是主力军，标志着工人阶级登 上政治舞台。 (3)一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结 合的道路，把____________传播到工人中去。 (4)五四运动成为中国_________________的开端。 反帝反封建 青年学生 马克思主义 新民主主义革命 * 【史论要旨】1.五四运动是一场伟大的思想解放运动，为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备，并使马克思主义思想成为五四运动后期思想传播的主流。 2.五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，成为激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。 * 二、中国共产党诞生 1.背景： (1)___________的广泛传播及同中国_____运动的结合。 (2)在_________帮助下，_______、李大钊开始进行建党活动。 2.标志：1921年7月23日，中国共产党___________________在 上海召开。 (1)奋斗目标：推翻_________政权，建立无产阶级专政，消灭 ______________。 (2)中心工作：组织__________，领导__________。 (3)中央机构：_______为中央局书记。 3.意义:自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。 马克思主义 工人 共产国际 陈独秀 第一次全国代表大会 资产阶级 资本家私有制 工人阶级 工人运动 陈独秀 * 三、国共合作与北伐战争 1.国共合作： (1)原因：中国共产党认识到必须建立______________。 (2)过程 ①决定：1923年中国共产党___________________。 ②形成：1924年，国民党___________________。 革命统