（小复习）中考数学 九下 第27单元 二次函数讲练（二）精品课件 华东师大版.pptVIP

阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第24题训练 】 * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图JD4－7 * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试四(期末二)┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试五(期末三) 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 考查意图 　　进入毕业班后，教学进度会提前，所以会在完成上册相关教学任务后，会再继续把第27章的内容讲完．本试卷是为了检测九年级上学期所学内容而设置的． 由于这是对本学期所学内容的一个综合性测试，所以题目相对来说综合性较强，有一定难度，对学生的能力有一定的提高． 相关基本概念以选择题与填空题呈现；借助于解答题来考查学生的计算能力；重点内容为相似三角形的判定与性质的综合应用，以及二次函数的相关性质的综合，要求学生具有一定的分析和综合能力． 难易度 易 1,2,3,4,5,6,7,8,11,12,13,14,15 中 9,10,16,17,18,19,20,21 难 22,23,24 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 知识与 技能 第22章 1,11,17 第23章 2,5,12,18 第24章 8,9,10,14,19,23 第25章 3,4,22 第26章 6,15,21 第27章 7,13,16,20,24 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 亮点 10题利用相似三角形的相关性质来得出两个变量间的相互关系式． 13题利用抛物线的平移来确定抛物线的关系式，并确定系数的取值． 16题利用抛物线的过增减性来解决问题． 21题利用求随机事件的概率来综合解决一些实际问题． 22题通过利用解直角三角形来计算出不可直接测量的线段的长，培养应用数学解决实际问题的能力． 23题利用基本图形的相关性质来探索相似三角形的综合性习题． 24题抛物线与基本图形性质的综合性习题，同时注重分类讨论的数学思想. * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第8题训练 】 [2012·随州] 如图JD5－1，点D，E分别在AB、AC上，且∠ABC＝∠AED.若DE＝4，AE＝5，BC＝8，则AB的长为________． 图JD5－1 10 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第13题训练 】 1．将抛物线y＝x2－2x向上平移3个单位，再向右平移4个单位得到的抛物线是_________________________________． y＝(x－5)2＋2或y＝x2－10x＋27 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 2．如图JD5－2，若将抛物线y＝(x＋1)2－7沿x轴平移经过点P(－2,2)，则平移后抛物线的关系式为______________________________． y＝(x＋5)2－7或y＝(x－1)2－7 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第22题训练 】 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图JD5－3 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图JD5－4 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 【针对第23题训练 】 如图JD5－5，在直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠D＝90°，AC⊥BC，AB＝10 cm，BC＝6 cm，F点以2 cm/s的速度在线段AB上由A向B匀速运动，E点同时以1 cm/s的速度在线段BC上由B向C匀速运动，设运动时间为t s(0t5)． (1)求证：△ACD∽△BAC； (2)求DC的长； (3)设四边形AFEC的面积为y，求y 关于t的函数关系式，并求出y的最小值． * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） 图JD5－5 * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（HS） * 阶段综合测试五(期末三) ┃ 试卷讲练 数学·新课标（H