高中历史单元质量评估(六)新人教版选修1.docVIP

2013版高中历史单元质量评估(六)新人教版选修1 （45分钟 100分） 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1.19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这种现象主要说明了( ) A.农奴有猪犬马等私有财产 B.农奴有吹笛唱歌等很多专长 C.农奴毫无社会地位 D.农奴擅长饲养猪犬 2.(2012·深圳高二检测)“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战……总之战争是失败了。”这场战争失败的根本原因是( ) A．俄国的发展受到农奴制的阻碍 B．俄国没有开展工业革命 C．俄孤军难以对抗强敌的联合 D．没有获得海军的保障 3.亚历山大二世说：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”这表明亚历山大二世要( ) A．强化俄国的农奴制 B．发动殖民扩张战争 C．改革农奴制 D．镇压革命运动 4.(2012·北京高二检测)俄国1861 年改革有利于资本主义发展，但列宁却说它是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指( ) A.农民需用钱购买商品 B.农民被迫出卖劳动力 C.农民需用高价赎买份地 D.农民成为商品 5.“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我认为，我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。”在当时看来，“我”能做的应是( ) A.解放农奴，不给土地 B.解放农奴，并给土地 C.强化农奴制，巩固统治 D.开办工厂，发展工商业 6.观察右图，俄国1861 年改革后，图中黑影所示部分土地所有制的形式是( ) A.封建地主土地所有制 B.农民土地所有制 C.沙皇政府国有制 D.资本主义土地所有制 7.1862年一年内，俄国共有400处领地发生了严重的农民暴动。这些暴动的发生说明( ) A.农奴制的残余仍大量存在 B.农奴制改革并没有满足农民的要求 C.沙皇专制统治仍然十分残暴 D.沙皇专制已不符合时代发展的潮流 8.(2012·宁波高二检测)农奴制改革后，莫斯科州农民卡瓦廖夫可以( ) ①自由结婚、经商和打官司 ②以优惠价格购买地主的土地 ③自由外出务工和游历 ④购买土地，经营资本主义农业 A．①②④ B．②③④ C．①④ D．①②③④ 9.农奴制改革促进了俄国社会的发展，因为( ) ①农奴获得人身自由，为工业发展提供了自由劳动力 ②农奴得到土地，促进了农业的发展 ③广大农奴不再受到地主的盘剥和奴役 ④动摇了俄国的封建生产关系 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10.(2012·茂名高二检测)史学界认为，农奴制改革是俄国历史的重要转折点，主要是因为这次改革( ) A．顺应了政治民主化的潮流 B．改变了落后的生产关系 C．彻底改变了俄国政治体制 D．使农民获得了人身自由 二、非选择题(本大题共4小题，第11题15分，第12题15分，第13题12分，第14题18分，共60分) 11.阅读下列材料： 材料一 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年3月的一次讲话 材料二 农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令 材料三 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法…… ——1863年沙皇政府报告书 请回答： (1)结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？(3分) (2)根据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？(3分) (3)材料三所反映的现象说明了什么？(3分) (4)根据上述材料分析俄国1861年改革的意义和实质。(6分) 12.阅读材料，回答问题。 克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料和所学知识，指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。(6分) (2)为解决“旧制度的腐败和落后”，俄国统治者采取了哪一重大举措?对这一举措应如何评价？(9分) 13.阅读材料，回答问题。 材料一 当