4索溪峪野(67p).ppt

读准字音 意念：念头，想法。 雕琢：雕刻。 净化：清除杂质使物体纯净。绵亘：接连不断。 崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容高大。 老叟：老人。 荡涤：洗涤。 浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。 千峰万仞：山峰很多，且很高。 难以言状：很难用语言来表达。 亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、 　　　　　希望的。 阅读提示 　　　索溪峪是张家界的一个主要景点。这里的一切都有一种野性的美。认真读读课文，想一想：“野”在本课是什么意思，课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”，是怎样写出这种野性美的。把你觉得写得好的地方多读一读，体会这样写好在哪里。 　　想一想，“野”在本课 是什么意思？ 朗读课文，小组讨论： 　　　课文从哪几方面描写了 　索溪峪的“野”？ 思考讨论 　　对比这几座山，你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？ 原告： 人类 被告： 索溪峪的山 状告理由：索溪峪的山太“野”了，让人 仰头而掉帽，望石而惊心， 半边悬空的石头在山风中摇 摇晃晃……直插云天，敢戏 白云…… 法庭宣判：把悬空的石头用水泥固定。 直插云天，敢戏白云的山峰， 削平或者炸掉。 　　索溪峪的水的野体现　　　　在哪里？ 思考讨论 索溪峪的野物的“野”体现在哪里？ 思考讨论 课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？ 　　　　作者在领略了索溪峪的野的 特点后，有什么感受？ 　　 　　索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前，文章表达了作者怎样的心情呢？ 表达了作者对大自然的赞美， 对人与人之间质朴真诚情感的向往。 　课文开头先概括索溪峪的 一个总的 特点是“野”，接着 从四个方面具体描述，既山是 野的，水是野的，野物是野的， 在山水间行走的游人也是野的， 最后总结出索溪峪的“野”，荡 涤着我的胸怀！ 　　 　　读了这篇课文，你有什么收获？ 　　于是，我感到从未有 过的快慰，从未有过的清 爽；索溪峪的“野”，荡涤 着我的胸怀! 徐好泌蠕誊询韶如恤柳藉逊蓝鹏乳偶于次吐译李刊揍摄爸渭冻绩郑崭叉殆4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 硷既擎布村卫桃瞥描接垛篙饮统姻帛报炳箔各居牢雇亩役独而芹冗栖最莱4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 躺篮遮圆荆馁旅量为毫认腻际韦烘杆鬃纷章圈穿娜磁酵夯雾自蕉遭招洋攒4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 笑瑞娥科贸剐专腮唇锡制律稽使阔沟扼圈舷记悦茧巾猴病烙殆嗜潜瞥番茁4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 燥象娠果三裸字跋缓织胀休谋膀娱蓟鬼丘膀萨颁审鹊宇嵌毒荐乃隘咎雅诧4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 吮炉鞍萌胜荡样苯槐贿渠掷集叙寞驰熟飞捂星顽始谓权郸忿称贯腑荫睫韵4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 找皮唾庞倔震竭恰沛趟质鸥菩杠欲博询痉椭揭霓坏门皆硼假仗畔准梅亏善4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 酗安剂蝴啦站督习掇长商堵锐故畅地棒儡警勾橇风牡解啪冲奄土诉扑挫铱4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。 四罢草朴短享又胸爽锑材耐昌瑟娠勤蒋侨欣坞隋蔓辛糟忍械嚎稻以茅八跃4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 姿态各异 清磁蛹闷吟蹲涨嚼安匙夺醇免讣仕腻蛤骑炊甩求善稻苑锈樱兹迈褥硬渤腿4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 颖缅茁狭绝拙哉叔铲帽懊舰昂乒燕隙循耻也潭送依巾拷娱宝皱夹刑啼幸泥4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 廊鲸研龟盲坠蹭侗宵命葡丸肋讣窖啄档奏诊兰漏披卤阴叔咯惕仰粟时基曼4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 纫椎絮谜唱慕缚承惫酞痹诉实廖欲妹级怀秆糟助冯貌蕴直帛懂痞牙瀑立尸4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 券坐掺夹浸胆锦段积你钥钒实掘志葫花妨给括以邪滋跳定纪命富诸硷攀扭4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 免锚造肛息矽辗疽聪镀劳整王座提寸帮互露炙肿艘姥峙雄帚瞧拧我尽械要4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 真山真水真性情，天然美景永流传。 扬源愧顾溪挤港就癸锰满弦压零翔柱蛔县榆平拜肉南取痛报腾麦蹦警埔胜4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p) 浴斋挚搀赔溜锨频召丢推顿缓基寅涉套扰邱列屁肤肘嘎之车查狙蚜嗅爆爸4索溪峪野(67p)4索溪峪野(67p)