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- 2017-02-02 发布于河南
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2011版语新课标
2011版英语课程标准(初中)
第一部分:前言
当今世界正处在大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化以及信息化的发展态势,作为一个和平发展的大国,中国承担着重要的历史使命和国际责任和义务。英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。在义务教育阶段开设英语课程能够为提高我国整体国民素养,培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才,提高国家的国际竞争力和国民的交流能力奠定基础。
在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义。学习英语不仅有助于更好地了解世界,学习先进的科学文化知识,传播中国文化,增加他们和各国青少年的相互沟通和理解,还能为他们提供更多的接受教育和职业发展的机会。学习英语能够帮助他们形成开放、包容的性格、发展跨文化交流的意识和能力,促进思维发展,形成正确的人生观、价值观和人文素养。学习英语能够为学生未来参与知识创新和科技创新储备能力,也能为他们未来更好适应世界多极化、经济全球化以及信息化奠定基础。
一 、课程的性质
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形
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