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- 2017-02-05 发布于河南
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学业水平测试复习----运动的描述2
* 2 加速度 1、定义:在变速运动中,速度的变化和所用时间的比值。 2、定义式: 3、意义:描述速度改变快慢和方向的物理量。 5、加速度是矢量:方向为速度变化的方向。 4、单位:米/秒2(m/s2) 在直线运动中,加速度的方向与速度方向相同,速度增大,加速运动;加速度的方向与速度方向相反,速度减小,减速运动;当加速度方向与速度方向不在同一直线上时,物体作曲线运动 ——读作“米每二次方秒” 例:a=2m/s2指每秒钟速度改变2m/s 注意:式中的减也可能是加 △v v0 V末 在直线运动中有: a=△v/△t 加速度方向与速度方向的关系 v0 V末 △v a=△v/△t v0 V末 △v a=△v/△t 加速度 速度v和速度变化量Δv及加速度a的区别: 1)速度是指运动物体位置变化的快慢,方向为物体的运动方向;而加速度是指速度变化的快慢,方向为物体速度变化的方向; 2)加速度的大小与物体的速度大小及速度的变化量的大小无关,它是由物体的受力情况和物体的质量决定的: 速度v大,或速度变化△v大,速度变化不一定快,加速度不一定大;速度为零,速度变化可以很快,加速度可以很大。 BC 10、物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么在任意1s内( ) A、物体的末速度一定等于初速度1倍 B、物体的末速度一定比初速度大2m/s C、物体的末速度一定比前1s内的末速度大2m/s D、物体的末速度一定比前1s内的速度大2m/s 课堂练习 BD 11、一个物体做变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10 m/s,在这1s内该物体的( ) A.速度变化的大小可能小于4 m/s B.速度变化的大小可能大于10 m/s C.加速度的大小可能小于4 m/s2 D.加速度的大小可能大于10 m/s2 课堂练习 C 12、一质点在x轴上运动,初速度vo0,加速度a0,当a的数值开始减小,则该质点( ) A.速度开始减小,直到加速度等于零为止 B.位移开始增加,直到加速度等于零为止 C.速度继续增大,直到加速度等于零为止 D.速度增大,加速度的方向和速度的方向相反 课堂练习 匀速直线运动 1、定义:物体在一条直线上运动,如果在任何相等的时间内位移都相等,这种运动就叫匀速直线运动. 2、特点:匀速直线运动是最简单的运动,速度v=恒量,加速度a=0. 3、公式:v=x/t 4、图象: 1)位移图象是一条倾斜的直线,利用该图象可求任何时间内的位移或发生任一位移所需的时间,可以根据图线的斜率求出运动速度,还可以知道出发点; 2)速度图象是一条平行于时间轴的直线,根据图象可以了解速度的大小、方向以及某段时间内发生的位移(图线与时间轴所围的阴影面积的大小). 思考与讨论 试描述下图中物体在0-40s内的运动情况。 课堂练习 13、图为A、B两运动物体的x-t图像,由图可知 ( ) A、开始时(t=0)A在B正前方. B、B运动时的速度比A运动时的速度大.? C、B在t2时追上A,然后跑到A的前面. D、B开始时的速度比A小,t2后B的速度才超过A. A *
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