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  • 2017-02-05 发布于天津
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教育家办学的思考-上海市省吾中学

以“教育家精神”做教育 陈 晞 上海市长宁区教育学院 院长 2010年11月17日 不一定非要是那些公认的、非常杰出的、已经被封为教育家的人办学才叫“教育家办学”。 有教育理想、有教育情怀、有教育家精神的这样一批人,守在教育这个园地上兢兢业业,也叫“教育家办学”。 “教育家办学”的思考 “教育家办学”的思考 非教育家思维办学种种 发生在过去学校里的故事 教育家思维办学 选举产生 有任期 非教育家思维办学种种 政治家思维办学 政绩 亮点 数据 例1:校长名师工程 例2:某省市一位教育局长 例3:上海市高考命题权 投入 产出 非教育家思维办学种种 企业家思维办学 效益 例1:余党绪的例子 例2:高二拓展课 例3:变了味的“有效教学” 学习内容与时间 考试成绩 非教育家思维办学种种 科学家思维办学 越高越新,越好 例1:邓小平参观高新技术产业 例2:法西斯的实验 允许反复实验与失败 技术 科学 第一,军人以服从命令为天职。 第二,军事家强调的是一战决胜负。 非教育家思维办学种种 军事家思维办学 例1:把信送给加西亚 例2:“决战课堂”与“静悄悄的革命” 非教育家思维办学种种 政治家思维办学 企业家思维办学 科学家思维办学 军事家思维办学 发生

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