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运用多媒体进行幼儿教学 　　摘 要：新课改时代的到来，促进幼儿教育教学方式的多样化、信息化、灵活化等。多媒体辅助教学已成为现代教育的教学手段和主要途径。多媒体技术能够创设出逼真的课堂环境，通过将文字、声音、图像等动静相结合进行辅助教学，使幼儿不易理解的知识、事物更易于理解和接受。多媒体技术的运用，不仅可以激发幼儿的学习欲望和主动性，还能减轻幼儿教师的工作压力，从而促进幼儿健康成长，提高教学成效。 　　关键词：多媒体；幼儿教学 　　一、引言 　　多媒体辅助教学是推进现代化教育的重要教学手段，也是培养学生创新思维的有效方式。多媒体是以声音、图像、文字相结合的方式向学生传达信息。现代化教育下的幼儿教师要熟悉现代化的教学理论，并能掌握操作技能。应根据幼儿教学大纲中的每一项具体要求，以幼儿学生为主体，结合其年龄与心理特征，合理的选择现代化教学媒体，不但能够丰富教学内容与增强教师与幼儿的交流沟通，对培养幼儿的综合素养能力和对知识、事物的记忆与理解也发挥重要的作用，从而大大的提高了教学效率。通过多媒体技术培养幼儿的视觉、听觉等能力和发现问题解决问题的能力，以加深对事物的理解。将多媒体技术带入幼儿教学当中，给幼儿创造一个轻松愉快的生活与学习环境，不断的激发他们的求知欲望，以促进教育教学的提升。 　　二、幼儿教学中应用多媒体的新做法 　　1.创设情境教学，增添学习乐趣 　　在课