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1.了解计划的文种常识。 2.理解计划的作用。 3.掌握计划的结构和语言特点及其要求。 计划写作 一、文种常识 二、格式扫描 三、写法指要 四、写作须知 五、写作训练 一、文种常识 导入语:计划是前进方向上的“路标”,是一切行动的先导,也是实施目标的手段。古人云“深计远虑,所以无穷”。 “凡事预则立,不预则废”。 概念:机关、团体、企事业单位或个人对一定时期的工作预先作出设想、打算和安排。 计划的别称: 2013-2014学年下学期语文学习计划 新学期到来了,为了提高我的学习成绩,我给自己制定了一份语文学习计划: 1、课前要提前做好准备工具。 2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。 3、每天坚持看半个小时课外书。 4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。 5、老师布置的作业要按时时完成。 6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。 7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。 8、提前预习新课。 如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒! 王小明 2014年2月11日 通过本章的学习,必须明确计划的目标、任务 措施、安排。 回答: 做什么 怎么做 分几步做 何时做 做到什么程度 五、写作训练 在新学期,总结上学期的语文学习情况,写一份计划。这份计划一定要有可操作性、可行性。 作业:下面是某同学的学习计划,计划很周详,但是缺少计划必备的格式,请您给它添缺少的格式并抄写。 新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下: 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要 二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义;2、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;3、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;4、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析理出头绪,要下决心独立完成作业。 五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用。 做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。 * 应用文写作 ——计划 学生会文娱部1998-1999学年第一学期 工作计划 为使我校学生文娱活动开展得更加丰富多彩 ……。特制定本部工作计划如下: 一、任务 我部将通过多种渠道、多种形式做好七部 工作。具体的工作任务是:组织好国庆…… 二、时间安排 1、9月初(第一周、第二周)筹备“国庆、 校庆、迎新晚会”,向各班发通知组织节目,并 确定彩排日期。 2、9月中旬(第三周)…… ………………………………………………… 10、12月下旬(第十六周),参与组织元旦 晚会。 三、措施 1、与学生会各部团结协作,共同组织好两次 大型晚会,本着“分工不分家”的原则,…… 2、对各项工作都应分工明确、责任到人。 3、增购舞曲录音带。 四、各项活动所需资金 …………以上活动共需求290元。 东莞理工学校学生会文娱部 1998年7月10日 标题: 单位 单位 单位 、 时限 时限 时限 、 内容 内容 内容 、 文种 文种 文种 正文 落款 前言 目标 步骤 措施 做什么 分几步做 如何做好 三要素 :制定者、时间 1、要以党和国家的方针政策为依据,有明确的 目的和实事求是的精神。 2、应事先做必要的调查和研究工作,使计划既 符 合时间上级的要求,又切合本部门、单位 实际。 3、要量力而行,留有余地,本着积极又稳妥的 方针,确立目标既不过高,又不偏低。 4、要把目的、任务、步骤、措施等情况写得 明 确、具体,便于执行和督促检查
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