去分母解一元一次方程学习指导书.pptVIP

学习 目标 1.掌握去分母解方程的方法，总结解方程的步骤． 2.经历去分母解方程的过程，体会把“复杂”转化为“简单”，把“新”转化为“旧”的转化的思想方法． 一箱苹果,姐姐吃了 ,弟弟吃了 ,姐姐比弟弟多吃2个.这箱苹果有多少个? 解：设这箱苹果有x个， 方程： 则姐姐吃了 个， - =2 弟弟吃了 个。由 创设情境 1 姐姐-弟弟=2，得 你知道怎么解这个方程吗？ x- x=2 4 x -3 x=24 利用等式基本性质2，方程两边同乘各分母的最小公倍数，可以化去分母。 x=24 x - x=2 方程两边同乘各分母最小公倍数 方程两边的每项都要乘12 ( x - x )=2 ×12 12× 12× 12× ×12 方法构想 理性提升 2 x-2 =3 2x-1 （ ） 1. = 方程两边同乘6， 你能将下列方程去分母吗？ = 6 × 6 × 2 1 3 1 （ ） 乘最小公倍数后分子若是多项式应作为整体加上括号 去分母,得 × 随堂练习 1 (2). -1= 方程两边同乘20， 20 × （ -1）= ×20 20 × - 1 = ×20 去分母时，方程两边每项都乘各分母的最小公倍数，不要漏乘不含分母的项。 5(3y-1)-20=4(5y-7) 20 × 七、八、九、十组展示 一、二、三、四组点评 解一元一次方程可通过 、 、 、 、 等步骤，使一元一次方程逐步向着x=a的形式转化． 系数化为1 去分母 去括号、 移项 合并同类项 小结归纳 1 解方程　　　-　 =1，下面去分母 正确的是 （ ） Ａ、2(x+3)-(1-2x)=1 Ｂ、2(x+3)-1-2x=8 Ｃ、2(x+3)-(1-2x)=8 Ｄ、2x+6-1-2x=8 一、精心选一选 C 当堂测试 1 二、细心填一填 将方程 = －3 去分母得 。 7(1-2x)=3(3x+1)-63 3.耐心纠纠错。 + =1 (2) - =0 2x+3x-3=1 3-2x+6=0 5x=4 -2x=-9 x= x= x 3 x-1 2 1 2 x+3 3 4 5 9 2 去分母时漏乘不含分母的项；（2）去括号时符号错误（忘改变第二项的符号） 小结归纳 2 通过本节课的学习,你认为解一元一次方程主要有哪些步骤?在这些步骤中你认为在哪些方面要注意?与你的同学交流一下,看谁说的比较全面. * * * * / 涌潮书社 走进名校收集提供 * * * * / 涌潮书社 走进名校收集提供