议论文写作训练系列高_考作文升格训练议论性散文.docVIP

高考作文升格训练一 学会写作议论性散文 一、统计表 高考中各种文体的受青睐程度统计表 表一：从总体上看 文体 比例 平均分 议论文 28% 38．6 议论性散文 37% 44．5 记叙性散文 27% 43．1 故事小说 6% 43．5 实用文体 2% 36．5 表二：从满分作文及59分作文看 文体 比例 议论文 14% 议论性散文 40% 记叙性散文 28% 故事小说 4% 实用文体 4% 二、什么是议论性散文 议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔 法。从这个意义上讲，议论性散文的教学首先应该让学生明理，即把握文章表达的事理或象征意义。但是，议论性散文又不是规规矩矩的议论文，它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的，它的写法比较灵活自由，套用一句现成话来说，就是“形散神不散