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2修辞练习题

修辞复习 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (对偶) 皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。” (夸张) 你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗? (反问) 春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。 (比喻) 修辞复习 日星隐耀,山岳潜形。 (对偶) 因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。 (拟人) 莫非他造塔的时候,竟没有想到塔终究要到的吗? (反问) 皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。 (比喻) 修辞复习 大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 (比喻) 根紧握在地下,叶相触在云中。 (拟人) 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 (对偶) 太阳刚一出来,地上已经向下了火。 ( 夸张) 修辞复习 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 (对偶) 皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。” (夸张) 你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗? (反问) 春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。 (比喻) 修辞复习 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。 (比喻) 没有崇高的理想,没有科学的指示,没有奉献的精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之材。(排比) 他的嗓音像铜钟一样洪亮,简直十里以外都能听见。 (夸张) 树林一直在唱着那首愉快的歌 (比喻) 修辞复习 “是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。” (设问) 俗话说:“瓜菜半年粮” (引用) “总理啊,我们的好总理!你在这里啊,就在这里!——在这里,在这里,在这里……” (反复) 飞流直下三千尺。 (夸张) 修辞复习 “当面不说,背后乱说;开会不说不过去,会后乱说。” (对比) 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。 (反复、排比) 沙鸥翔集,锦鳞游泳。 (对偶) “要讲究事实,对比事实,积累事实。” (排比) 修辞复习 大海抓住闪电的箭光。 (拟人) 房屋上落下万千条瀑布。 (比喻) 人们又一次像疾风卷过水面,向飞机涌了去。 (比喻) 古代神话里说,雨后彩虹就像是“人间天上的桥”。 (比喻) 修辞复习 齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。 (设问) 满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。 (夸张) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 (对偶) 修辞复习 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 (拟人) 就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩! (拟人) 希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗? (反问) 纺车总是安安稳稳地呆在那里,像着陆停驶的飞机,一声不响,仿佛只是在等待。 (比喻) 修辞复习 胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 (比喻) 朔气传金柝,寒光照铁衣。 (对偶) 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问) 远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。 (拟人) 修辞复习 我们应当心胸开阔如大海, 。 (比喻) 老是斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢? (反问) 他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。 (排比) 皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。 (比喻) 修辞复习 我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。 (比喻) 星星在头上眨着慵懒的眼睛,也像要睡了。 (拟人) 一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 (比喻) 我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 (比喻) 修辞复习 书,人们称为人类文明的“长生果”。 (比喻) 跌倒了就哭泣,难道就能改变历史吗? (反问) 友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链; (比喻) 商店和旅馆的门无精打采地敞着。 (拟人) 修辞复习 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 (拟人) 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 (排比、比喻) 危楼高百尺,手可摘星辰。 (夸张) 海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 (设问) 修辞复习 生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢? (反问) 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 (对偶) 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 (比

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