高优指导高三数学（文）二轮复习课件：2不等式.pptx

专题2　不等式--能力目标解读热点考题诠释--能力目标解读热点考题诠释关闭--能力目标解读热点考题诠释12345解析关闭解析 答案解析 答案--能力目标解读热点考题诠释12345解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释12345解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释12345解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力目标解读热点考题诠释12345解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练 答案 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练解析关闭解析 答案解析 答案关闭--能力突破点一能力突破点二能力突破点三能力突破方略能力突破模型能力迁移训练关闭 答案 答案关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案123456解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案关闭关闭123456解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123456 答案-- 答案本部分主要考查不等式的性质、解不等式、基本不等式及线性规划等知识,其中热点是线性规划知识、基本不等式,单纯对不等式的性质考查并不常见.此部分知识往往与集合、常用逻辑用语、基本初等函数等知识进行交叉融合.(1)对于解不等式,主要涉及一元二次不等式、分式不等式、对数和指数不等式,并且以一元二次不等式为主.不等式的解法是基本功,它渗透在很多题型中.(2)对于线性规划知识的考查主要通过图示的方法获得最优解或已知最优解求参数,此类题型有时需要借助一个实际背景.其中以考查线性目标函数的最值为重点,常结合其代数式的几何意义(如斜率、截距、距离、面积等)来求解.(3)对于基本不等式重在考查对代数式的转化过程及适用条件、等号成立条件的检验,在求最值或不等式恒成立问题中常用基本不等式.(4)本部分知识主要出现在客观题中,各年的难度不一,但备考时一定要抓住基本,预测2015年的高考仍然会以不等式的基本思想方法为主线,对于基本不等式和线性规划可能巧设背景并且与其他知识点综合,望大家备考时加强这一方面的训练.1.(2014四川高考,文5)若ab0,cd0,则一定有(　)　A.B.C.D.命题定位:本题主要考查不等式的基本性质,在利用不等式的基本性质时两边同除以负数要变号.B∵ab0,cd0,∴-c-d0,∴-ac-bd,即acbd.又∵dc0,∴,即,故选B.B当a=0时显然不满足题意.当a0时,画出可行域(如图①所示的阴影部分).又z=x+ay,所以y=-x+z.因此当直线y=-x+z经过可行域中的A时,z取最小值.于是+a·=7,解得a=3(a=-5舍去);当a0时,画出可行域(如图②所示的阴影部分).又z=x+ay,所以y=-x+z.显然直线y=-x+z的截距没有最大值,即z没有最小值,不合题意.综上,a的值为3.故选B. 图①图②2.(2014课标全国Ⅰ高考,文11)设x,y满足约束条件且z=x+ay的最小值为7,则a=(　)A.-5B.3C.-5或3D.5或-3命题定位:本题主要考查可行域的画法、目标函数的最值等,对运算能力、空间想象能力有一定的要求.B约束条件满足可行域如图所