2016年6月六级听力讲座题解题思路分析及备考建议.docVIP

2016年6月六级听力讲座题解题思路分析及备考建议 　　2016年6月六级考试结束后，听力部分一如既往地被考生认为是所有题型中难度较大的一部分。六级听力目前的题型包括长对话、听力篇章和讲座，三种题型都有听力材料较长、信息量较多和词汇较难的特点，听力薄弱的考生在解题时可能会觉得困难较大。而其中，考生对讲座题这一题型尤其感到头疼。因为长对话和篇章题毕竟还是过去接触过的题型，而讲座题却是一种全新的题型。但事实上，如果考生能够分析一下讲座题型的特点，熟悉其具体出题点，讲座题的解答思路还是有迹可循的。虽然讲座题的文章题材、考核内容与长对话和篇章题有着一定的差异，但是有一些解题技巧也是可以相互借鉴的。本文就以6月这次六级听力考查的几篇讲座为例，具体讲解讲座题常用的三种解题思路，并在文章最后给出备考建议，希望对考生今后的考试有一定帮助。 　　开头解题法 　　在六级听力的长对话和篇章题中，文章的主旨内容都是一个考查的重点，而在讲座题中也不例外，每篇文章都至少会有一道题来对讲座的主要内容进行考查。而讲座题的主题绝大多数都会出现在讲座的开头部分，因此考生在听题时一定要重点听好讲座的开头。我们来看一道例题（听力讲座第二篇19题）。 　　例：19. A） Pay back their loans to the American government. 　　B） Provide loans to those in severe financial difficulty. 　　C） Contribute more to the goal of a wider recovery. 　　D） Speed up their recovery from the housing bubble. 　　Q： What does president Obama hope the banks will do？ 　　解析：这道题的问题是“奥巴马总统希望银行做的事情是什么？”因为该题是第二篇讲座的第一题，所以考生可以推测本题答案在讲座开头部分。事实证明，本题所对应的出题点就出现在全文的第一二句话：“As U.S. banks recovered with the help of the American government and the American taxpayer， president Obama held meetings with top bank executives， telling them it’s time to return the favor. ‘The way I see it， our banks now have a greater obligation to the goal of a wider recovery，’ he said.”这两句话的意思是“随着美国银行依靠美国政府和纳税人的帮助恢复之后，奥巴马总统与银行的高级管理层举行了会议，告诉他们应该是回报的时候了。奥巴马总统表示：‘我现在看到的是，银行有了更大的义务去完成更大范围内的经济复苏。’”这个内容和选项C的含义基本一样，因此可以确定答案是选项C。 　　值得注意的是，作为全文的第一道题，虽然本题并没有直接用主旨题的提问方法提问，诸如“What are the speakers talking about？”或“What is the main idea of this passage？”，但这道题其实就是一道主旨题，考生只要使用抓开头的方法找到文章主旨，就能够得出本题的答案。 　　时间数字解题法 　　在六级听力的讲座题中，只要讲话人在文章中提到了时间或是数字，那么在这个时间发生的事情或这个数字所代表的含义，一般都会成为后面某一道题或某几道题的考点。因此，考生在听录音时，如果听到了文章里的时间和数字一定要记下来。我们来看一道例题（听力讲座第二篇20题）。 　　例：20. A） Some banks may have to merge with others. 　　B） Many smaller regional banks are going to fail. 　　C） It will be hard for banks to provide more loans. 　　D） Many banks will have to lay off some employees. 　　Q： What is Martin Neil Baily’s prediction about the financial situation in the future？ 　　解析：这道题的问题是“Martin Neil Baily关于未来经济情况的预测是怎样的？