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- 2017-02-11 发布于北京
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初中学生的英语写作训练.doc
初中学生的英语写作训练
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)16-0060-01
随着新课程英语的实施,教师课堂的授课模式也相应地发生了变化。其中,如何对初中学生的英语写作进行思维训练,从而使学生能够写出更高水平的英语作文,显得犹为重要,这也是衡量学生是否已经很好地掌握和应用英语的一个重要的标准。要使初中学生写好英语作文,就要对学生的英语思维做如下训练:
一、提高英语学习的兴趣
学生对于英语学习有良好的兴趣与爱好,就会在学习过程中,乐此不疲,越学越有劲头,越学懂得就越多,因而,学习就越来越专注,在学习的过程中,也会越来越有自信心。我教七年级第二学期课本Unit3 Why do you like koalas 这个单元时,要求学生描述一个喜爱的动物。我先让学生说一说他们最喜爱的动物是什么,有什么样的特点和生活习性。学生们兴趣很高,很多学生都踊跃地发言。接着我让他们写文章,他们很快就动笔写了,而且写得还不错。
二、养成良好的用英语思维的习惯
英语的学习是一种语言的学习,重在应用,符合英语言国家的风俗习惯,在单词的拼写上,词组的应用上,以及句子的连贯上,注意英语国家的习惯,特别是一些常用语与常用词组,都有其固定的模式与特定的意义所在。学生要在实际的运用中,学会组词成句、连句成篇的技巧与方法,运用已
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