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- 2017-02-11 发布于北京
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初中思想品德教学中爱国主义教育的培养分析.doc
初中思想品德教学中爱国主义教育的培养分析
【摘 要】随着素质教育的不断开展,思想品德教育越来越受到人们的高度重视,随着各种青少年犯罪和犯法事件的发生,对青少年的思想教育工作已经成为了社会和国家高度关注的事件。处于初中阶段的学生,是学生观念和生活习惯、作风等养成的关键时期,更应该对其思想品德教育提出更高的重视。在思想品德教学中,应该时刻弘扬爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,从而初见学生健康成长。
【关键词】初中;思想品德教学;爱国主义教育
长期以来,在我国的教育中,尤其是受到应试教育的影响,无论哪个阶段的教育都非常重视学生的知识学习和技能培养,但是对学生的人文教育却没有提出应有的重视。从现阶段的很多社会现象来看,都充分说明了在学生的教育中人文关怀的缺失和人文气息的不足,提示应该对文化教育和人文教育提出更高的重视。在思想品德教学过程中去强调爱国主义教育,不仅可以推动素质教育的进程,同时还能够强化学生的爱国主义情怀。
一、思想品德教育中强化爱国主义教育的意义
虽然很多教育工作者都意识到了人文教育和素质教育的重要性,在不断强调思想品德教育的重要性,但是从实际的情况来看,受到应试教育的影响,初中阶段的教师依然对思想品德的教育不够重视,安排的课程非常少,往往一个教师要同时教几个班的思想品德课程。在新课标的不断改革下,教育部门越来越强调对学生
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