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培养初中生地理学习兴趣的几点建议 　　摘 要： 地理学科在初中阶段并不是中考的必考科目，许多学生对该科目长期缺乏关注，对地理课程学习没兴趣，因此，培养初中学生地理学习兴趣非常重要。教师可着重使用第一印象的特殊作用，充分利用图表在教学中的引导作用，注重理论联系实际和信息技术的利用，以及学生原有兴趣的迁移进行教学，激发学生地理学习兴趣。 　　关键词： 初中生 地理学习兴趣 培养建议 　　地理在初中阶段地位不高，家长对其不重视，学生对地理学习也没兴趣，教师在初中地理课堂教学中难以做到有效教学，初中地理课堂教学效果差。兴趣是学生学习的主要动力，培养地理学习兴趣是开展初中地理课程有效教学的重要途径。 　　一、重视第一印象的作用 　　第一印象是人与人之间或人与其他事物之间，在认识过程中留下的印象在人们头脑中形成并占有主导地位的效应。第一印象的突出效应对培养地理学习兴趣有重要作用。在地理教学中第一印象主要表现在两个方面，一是教师自身的第一印象，包括教师着装、教学语言、教师仪表和学科知识等。教师着装应给学生以正式却不失亲切的师者风范；教学语言应谈吐得体、表达清晰、声音明亮；仪表应具有积极向上的正能量给人以学习的动力；知识方面，教师深厚的专业知识和内化于心外化于形的教育心理知识，都能让学生对地理产生最初的第一印象。教师自身第一印象起到潜移默化的积极作用。二是地理学科本身的第一印象，