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培养质疑能力，提高高中生的英语学习效率 　　【内容摘要】英语，是目前我国大多数家长和老师特别重视的一个科目。随着社会发展越来越走向国际化，英语学习的模式不断地面临挑战和更新。高中英语是高考中非常重要的一项科目，但是也是受到非议相对较多的一项科目。许多同学的高中英语水平不高，为此，老师们想尽各种办法希望高中生的英语水平有所提高，本文中将提出一种新型教育方法――培养质疑能力，这种教育模式注重以学生为主体，培养学生的自信心，从而增强学生的学习水平。 　　【关键词】质疑能力 高中英语 高中生 　　质疑能力的培养，需要高中英语老师进行适当的引导，逐步建立高中生的自信心，使高中生的英语水平一步步得到提升。那么，具体该如何培养高中生对于英语学习方面的质疑能力呢？针对目前高中生的英语学习现状，本人将有针对性地提出几点可行性的建议。具体如下： 　　一、自信是质疑的前提 　　自信心，从字面意思理解就是对自己的信任程度，一个学生，只有在对自己的学习方式、学习水平、学习效果有了充分的自信心，才会进步，才会更加注意自己的学习情况。也只有这样，才会让高中生们有勇气去向老师、向课本、向同学们提出自己的质疑，剖析问题的本质，讲出自己的见解。从此可以看出，自信心对学生质疑能力的培养的重要性。建立同学们的自信心是培养学生英语方面质疑能力的前提，那么，如何培养同学们的自信心呢？其实，归根结底，自信心的