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- 2017-02-12 发布于北京
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培养学生自主学习英语词汇的能力.doc
培养学生自主学习英语词汇的能力
内容摘要:本文强调了英语词汇学习在英语学习中的重要性,作者根据自己的教学经验,从如何使用词典、注重词汇的语法功能以及在阅读中重视语境等几个方面介绍了高职学生学习词汇的方法。
关键词:词典 语法功能 语境
词汇是语言体系中结构和意义的统一体,是语言的主要的基本单位。没有建筑材料就不能盖房子,同样,没有词汇的交际也是不可想象的。我国英语学习者,尤其是职业院校英语学习者,虽然非常重视英语词汇学习,但词汇一直是他们的难项和弱项。
下面笔者根据理论并结合自己的教学实践,主要从如何利用词典、重视词的语法功能、在阅读中学习词汇等方面介绍高职学生词汇学习的方法:
一.把词典当成走向自主学习的通行证
在高职学习阶段,学生英语学习的主要目标之一就是在老师的帮助下,形成独立的自学能力。因此,英语词典就显得尤其重要。
学生如果不借助于词典,培养一定的自学能力是难以学好的。那么,我们如何去有效地使用词典学习词汇呢?建议同学们在打开词典之前,不妨从以下几个步骤着手:
1.思考一下含生词的句子,在不知道该词意思的情况下,我们对该句子还能理解多少?
2.观察该生词,它属于哪种词性?名词?动词?亦或是形容词?
3.考虑一下该词在句子中那种词性的可能的涵义。如果是一个名词,它也许表示某物?某人?还是某种观念?是好事还是
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