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- 2017-02-12 发布于北京
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培育感恩之心健全学生人格.doc
培育感恩之心健全学生人格
内容摘要:但是,现在的小孩普遍缺乏感恩之心,已经达到触目惊心的地步。不懂得感恩的人格是不健全的,必将对青少年学生的成长产生不利影响。感恩教育是一种以人性唤起人性的人格教育。
关健词:感恩教育 学生 健全人格
一.开展感恩教育的意义
首先,感恩教育是培育中华民族精神,弘扬中华民族传统美德的需要。中华民族是一个具有优良传统的民族,五千年历史中孕育的许多优秀传统美德,如尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐、诚实笃信、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、温良恭俭让的修身之道等,知恩图报是中华民族传统美德的重要内容,感恩与图报是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养。
其次,感恩教育是健全学生人格的需要。感恩教育是一种以人性唤起人性的人格教育。通过感恩教育使学生明白,爱从来都是双向的,谁都没有只奉献不回报的义务,谁也没有只索取而不付出的权利。我们从父母、从他人、从社会那里得到多少恩惠,当以更大的诚意和实际行动给予回报。拥有一颗感恩之心,懂得知恩图报的人,才是一个健全、健康的人。
二.小学生感恩报恩的要求
首先,学会说“谢谢”。无论在学校还是在家里或社会上得到同学、老师、家长和他人的帮助时,会说声“谢谢”。在自己生日时,应该谢谢父母给了生命。
其次,学会关心他人、爱护他人。应主动关心老师的身体和生活,应主动去关
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