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基于交互式电子白板教学应用的教师培训 　　摘 要： 利用交互式电子白板开展教学是现代教学模式对教师提出的新要求，需要教师掌握一定的交互式电子白板技术。一些学校的教师对这一技术还较为陌生，因此需要对其进行相应的技术培训。由于交互式电子白板技术的应用可能会需要教师改变原有的教学方式与风格，部分教师会有抵触情绪，因此培训工作有一定难度。本文对如何培训教师掌握交互式电子白板教学方法的相关问题进行探讨。 　　关键词： 交互式电子白板 教师培训 教学应用 　　交互电子白板教学技术的应用，能够提高教学互动性，活跃课堂氛围，对培养学生更高阶段的思维能力有积极作用。交互式电子白板教学应用的教师培训工作，主要包括三个阶段，分别为基础培训阶段、进阶培训阶段、高级培训阶段，这三个培训阶段相互促进，相互作用。 　　一、关于交互式电子白板教学应用的教师培训内容 　　1.基础培训 　　交互式电子白板教学方式对于某些教师来说，还比较陌生，因此必须对教师进行基础性培训，以便能够让教师对这种教学方式有初步理解，能够懂得基本应用，学会基本操作。通过基础培养，教师对交互式电子白板技术从陌生到熟悉，逐渐接受新技术，让教师消除对该技术的畏惧心理。基础培训包含很多内容：第一，教师要对交互式电子白板技术构成有初步认知，懂得如何进行连接及校准；第二，教师要熟悉白板技术的工作界面及所应用的工具箱，了解该技术的特点