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基于创新角度的小学体育教学方法探究与分析 　　【摘要】在我国小学教育的教学计划中，体育教育尤为重要。小学体育教育对小学生的综合素质提高有很大的影响。由于在我国小学教育中，教学思想观念太过于陈旧，教学重点主要提留在文化课的教学上，忽视了小学生的综合素质教育，阻碍了小学生综合素质的全面健康发展。因此，在新课改的不断深化下，在教学时间中要格外注重文化与德育的综合教学，实现学生综合素质的全面提升。本文主要阐述在小学体育教学中，创新角度分析和研究新型教学方法，为小学体育教学中创新教育提供参考依据。 　　【关键词】创新角度 小学教学 小学体育教学 　　【中图分类号】G807.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0232-02 　　一、前言 　　当前，在我国的教育教学体制中，应试教育仍站主导地位，体育教育的重要性常常被忽视。在实际的教学过程中，体育教学发展受到严重阻碍，多数课时被文化课的形式所取代，成为学生额外的学习负担，打消了学生的学习积极性。同时，学生还无法得到应有的体育锻炼时间，失去了体育实际的教学意义，导致学生的身体素质较差，并且体育教育彻底成为了摆设性教学课程。因此，在小学教学的过程中，应逐步提升体育教育的重视程度，对小学体育的教学方式和方法进行不断完善，使小学生能够在德智体美劳等全方面发展，这才是小学教育教学的核心所在。 　　二、