【能力培优】七年级数学上册 3.1 建立一元一次方程模型、3.2 等式的性质 (新版)湘教版.docVIP

【能力培优】七年级数学上册 3.1 建立一元一次方程模型、3.2 等式的性质 (新版)湘教版.doc

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第3章 一元一次方程 3.1 建立一元一次方程模型 3.2 等式的性质 专题一 方程的解与等式的性质 1. 如果关于x的方程(1﹣|m|)x2+3mx﹣(5﹣2m)=0是一元一次方程.求此方程的解. a、b、c三物体的重量如下图所示: 回答下列问题: (1)a、b、c三物体就单个而言哪个最重? (2)若天平一边放一些物体a,另一边放一些物体c,要使天平平衡,天平两边至少应该分别放几个物体a和物体c? 已知关于x的方程的解是x;已知关于x的方程的解是x;已知关于x的方程的解是x;, 小王认真分析和研究上述方程的特征,提出了如下的猜想. 关于x的方程的解是xc或;并且小王在老师的帮助下完成了严谨的证明(证明过程略).小王非常高兴,他向同学提出如下的问题. (1)关于x的方程的解是x=  x=  ; (2)已知关于x的方程,则x的解是多少? 1.含有未知数的等式叫做方程. 2.把所要求的量用字母x(或y,…)表示,根据问题中的等量关系列出方程,这一过程叫做建立方程. 3.只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,这样的方程叫做一元一次方程. 4.能使方程左、右两边相等的未知数的值叫做方程的解. 等式性质1 等式两边都加上(或减去)同一个数(或式),所得结果仍是等式. 等式性质2 等式两边都乘(或除以)同一个数(或式)(除数或除式不能为0),所得结果仍是等式. 解:由题得1﹣|m|=0,m=±1, 若m=1,则3x﹣(5﹣2)=0,即x=1; 若m=﹣1,则﹣3x﹣(5+2)=0,即. 解:(1)根据图示知:2a=3b,2b=3c.所以a=b,b=c,所以a=c因为c>c>c,所以a>b>c所以a、b、c三个物体就单个而言,a最重;(2)由(1)知,a=c,所以4a=9c,所以若天平一边放一些物体a,另一边放一些物体c,要使天平平衡,天平两边至少应该分别放4个物体a和9个物体c. 解:(1)根据猜想的结论,则x=;(2)原方程可以变形为, 则x﹣1=11. x=12或.

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