【能力培优】八年级数学上册 5.1 常量与变量、5.2函数专题训练 （新版）浙教版.docVIP

第5章 一次函数 5.1常量与变量 5.2函数 专题一 识别常量与变量 1. 说出下列各中的变量与常量： （1）我国第一颗人造地球卫星绕地球一周需106分钟，t分钟内卫星绕地球的周数为N，； （2）铁的质量m（g）与体积V（cm3）之间有关系式； （3）矩形的长为2 cm，它的面积为S（cm2）与宽a（cm）的关系式是S=2a． （2012莱芜）下列四幅图象近似刻画两个变量之间的关系，请按图象顺序将下面四种情景与之对应排序（　　）①一辆汽车在公路上匀速行驶（汽车行驶的路程与时间的关系）向锥形瓶中匀速注水（水面的高度与注水时间的关系）将常温下的温度计插入一杯热水中（温度计的读数与时间的关系）一杯越来越凉的水（水温与时间的关系）A． B． C． D．小亮同学骑车上学，路上要经过平路、下坡、上坡和平路（如图），若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1，v2，v3，v1＜v2＜v3，则小亮同学骑车上学时，离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是（　　） A B C D 4. 早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程y（米）与时间x（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：（1）在坐标轴两处的括号内填入适当的数据；（2）求小欣早晨上学需要的时间．课时笔记 【知识要点】【温馨提示】是数，如中，与是变量，是常量. 【方法技巧】 1. 函数用解析法表示，只要把自变量的值代入函数式，就可以得到相应的函数值. 2. 用列表法表示函数，函数值可以通过查表得到. 3. 用图象法表示函数，对给定的自变量的值，可以作垂线得到函数值. 参考答案 1. 解：（1）N和t是变量，106是常量； （2）根据物理知识：m=ρV，（ρ=7.8），所以，m和V是变量，ρ是常量； （3）S和a是变量，2是常量． 2、 D 【解析】 ③将常温下的温度计插入一杯热水中温度计的读数一开始较快，后来变慢；向锥形瓶中匀速注水，水面的高度一开始随注水时间的增加较慢，后来变快；一杯越来越凉的水，水温随着时间的增加而越来越低；一辆汽车在公路上匀速行驶，汽车行驶的路程与时间成正比例关系．故顺序为．故选D．C 【解析】 从图象上看小亮的路程走平路不变是不正确的，故不是．从图象上看小亮走的路程随时间有一段更少了，不正确，故不是．小亮走的路程应随时间的增大而增大，两次平路的两条直线互相平行，此图象符合，故正确．因为平路和上坡路及下坡路的速度不一样，所以不应是一条直线，不正确，故不是．故选C．解：（1）x轴处填20，y轴处填1250；（2）由图象可知，点A的坐标为（10，-2500），说明妈妈骑车速度为250米/分钟，并返回到家的时间为20分钟，设小欣早晨上学时间为x分钟，则妈妈到家后在B处追到小欣的时间为（x-20）分钟，根据题意得：50x=250（x-20），解得x=25．答：小欣早晨上学时间为25分钟． 1