【能力培优】八年级数学上册 5.3 一次函数专题训练 (新版)浙教版.docVIP

【能力培优】八年级数学上册 5.3 一次函数专题训练 (新版)浙教版.doc

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5.3一次函数 专题 一次函数探究题 1. 用m根火柴可以拼成如图1所示的x个正方形,还可以拼成如图2所示的2y个正方形,那么用含x的代数式表示y,得 2. 将长为38cm、宽为5cm的长方形白纸按如图所示的方法黏合在一起,黏合部分的白纸宽为2cm.(1)求5张白纸黏合的长度;(2)设x张白纸黏合后的总长为ycm,写出y与x的函数关系式(标明自变量x的取值范围);(3)用这些白纸黏合的长度能否为362cm,并说明理由. 如图所示,结合表格中的数据回答问题: 梯形个数 1 2 3 4 5 … 图形周长 5 8 11 14 17 … (1)设图形的周长为l,梯形的个数为n,试写出l与n的函数解析式 (2)求n=11时的图形的周长.课时笔记 【知识要点】利用定义求一次函数y=kx+b式时,要保证的次数为1.【方法技巧】 y=x- 【解析】 由图1可知一个正方形有4条边,两个正方形有4+3条边, m=1+3x;由图2可知一组图形有7条边,两组图形有7+5条边, m=2+5y,所以:1+3x=2+5y即y=x-.解:(1)5张白纸黏合,需黏合4次,重叠2×4=8cm),所以总长为38×5-8=182(cm); (2)x张白纸黏合,需黏合(x-1)次,重叠2(x-1)cm,所以总长y=38x-2(x-1)=36x+2(x≥1,且x为整数) (3)能当y=362时,得到:36x+2=362,解得x=10.解:(1)由图中可以看出图形的周长=上下底的和+两腰长, l=3n+2;(2)n=11时,图形周长为3×11+2=35.

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