【课时讲练通】年高考物理 9.3.4 饱和汽与饱和汽压 物态变化中的能量交换课件 新人教版选修3-3.pptVIP

查阅资料得：温度为31 ℃时，空气的饱和汽压为4.24×103 Pa， 30 ℃空气的饱和汽压为4.12×103 Pa，32 ℃空气的饱和 汽压为4.30×103 Pa，20 ℃时饱和汽压为2.3×103 Pa，请你 帮助计算一下不同温度下空气的相对湿度。天气预报说夜里的 气温要降到20 ℃，那么，夜间是否有露珠形成？(白天、夜晚 水蒸气的压强不变) * 【思路点拨】 解答此题时要注意以下三点 (1)若夜间空气中的水蒸气达到饱和，就有露珠形成。 (2)将水蒸气的实际压强与夜晚水蒸气的饱和汽压相比较，就 能判断夜间空气中的水蒸气是否达到饱和。 (3)水蒸气的实际压强等于相对湿度乘以饱和汽压。 * 【解析】由空气的相对湿度= 得： 在31 ℃时，其相对湿度= 在30 ℃时，其相对湿度= 在32 ℃时，其相对湿度= 由此可知，白天的实际压强都大于20 ℃时的饱和汽压 2.3×103 Pa，故夜间有露珠形成。 * 【变式训练】某同学为测量所在教室空气的绝对湿度和相对湿 度，用温度计和气压计测定室内空气的温度是25 ℃，压强为 2.05×103 Pa，问空气的相对湿度等于多少？（已知25 ℃时 水的饱和汽压为3.167×103 Pa）。 * 【解析】空气的绝对湿度就是水蒸气的实际压强p，故空气的 绝对湿度为2.05×103 Pa；而相对湿度与同温度水蒸气的饱和 汽压ps之间的关系为:相对湿度= 答案:64.7% * 探究熔化热和汽化热 1.晶体熔化过程中从外界吸收的热量消耗在哪里？其温度如何 变化？ 提示：晶体熔化时从外界吸收的热量用来克服分子间的引力做 功，从而破坏晶体的分子空间结构，增加分子势能，分子动能 不变，故晶体熔化过程中温度不变。 * 【误区警示】在此问题上，学生容易出现错误，误认为晶体在 熔化过程中，不断吸热，其温度会逐渐升高。教师应分析晶体 熔化过程的原理及熔化图线，让学生消除误解。 * 2.为什么不同晶体的熔化热不同？为什么非晶体没有确定的熔 化热？ 提示：不同的晶体有不同的结构，要破坏同质量不同物质的结 构，所需的能量也就不同。因此，不同晶体的熔化热不相同。 非晶体熔化过程中温度会不断改变，而不同温度下同质量的非 晶体由固态变为液态时吸收的热量是不同的。所以，非晶体没 有确定的熔化热。 * 3.液体汽化时为什么会吸热？汽化热与哪些因素有关？ 提示：液体汽化时，液体分子离开液体表面成为气体分子，要 克服其他液体分子的吸引力做功，因此要吸热。汽化热与物质 汽化时的温度及外界气体压强有关。 * 【知识点拨】固体熔化中的能量特点 由于固体分子间的强大作用力，固体分子只能在各自的平衡位 置附近振动，对固体加热，在其开始熔化之前，获得的能量主 要转化为分子的动能，使固体温度升高，当温度升高到一定程 度时，一部分分子的能量足以克服其他分子的束缚，从而可以 在其他分子之间移动，固体开始熔化。 * 【探究归纳】 物态的变化 （1）类型：熔化和凝固（固态和液态相互转化）；汽化和液化（气态与液态相互转化）。 （2）不同晶体熔化热不同，非晶体没有确定的熔化热。 （3）特点：一定质量的某种晶体，熔化时吸收的热量与凝固时放出的热量相等；液体汽化时吸收的热量与气体液化时放出的热量相等。 * 【典例3】绝热容器里盛有少量温度为0 ℃的水，从容器里迅速往外抽气的时候，部分水急剧地蒸发，而其余的水都结成 0 ℃的冰，则结成的冰的质量是原有水质量的多少？ （已知 0 ℃时水的汽化热L=2.49×106 J／kg,冰的熔化热λ=3.34×105 J／kg）。 * 【思路点拨】 解答此题时要注意以下三点 (1)水蒸发要吸收热量。 (2)水结成冰时要放出热量。 (3)由于时间很短暂，容器与外界没有发生热交换，所以水蒸发要吸收的热量等于水结成冰时要放出的热量。 * 【解析】由于水急剧地蒸发，容器内外不发生热传递，水蒸发 时需要吸热，这些热量只能由其余的水结成冰所减少的内能提 供。设蒸发的水的质量是m1，结成冰的质量是m2。 蒸发所需吸收的热量Q1=m1L 水结成冰所放出的热量Q2=m2λ * 由于容器与外界不发生热交换，则Q1=Q2，即 m1L=m2λ，得 所以，结成的冰的质量与原有水的质量m水之比为： 即m2=88% m水 答案：88% * 【变式训练】关于物质的熔化和凝固，下列叙述中正确的是 ( ) A.各种固体都有一定的熔点 B.各种固体都有一定的凝固点 C.各种晶体的熔点相同 D.非晶体熔化要吸热，温度不断上升 * 【解析】选D。固体可能是晶体，也可能是非晶体，晶体有确定 的熔点，非晶体没有确定的熔点。 【温馨提示】热平衡是我们生