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- 2017-02-12 发布于广东
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(6)
必修1_01 集合(1) 集合的含义及其表示
班级 姓名
目的要求:
(1)使学生掌握集合的概念;
(2)理解集合与元素的属于关系;
(3)熟悉常用的数集及其符号表示.
重点难点:重点:理解集合的含义;难点:集合的表示法.
教学过程:
问题情境:
1.请仿照课本叙述,向全班同学介绍一下你的家庭、原来读书的的学校、现在的班级
等情况.
2.请分析:像“家庭”、“学校”、“班级”、“男生”、“女生”等概念有什么共同特征?
建构数学:
1.集合的概念:一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合
().集合中的每一个对象称为该集合的元素(),简称元.
2.数学研究对象与集合的关系:如果是集合的元素,就记作_______;读作“___________”;如果不是集合的元素,就记作__ _或__ _读作“______”.
3.集合的基本特征:
(1)确定性.设是一个给定的集合,是某一研究对象,则是的元素,或者不是的元素,两种情况必有一种且只有一种成立;
(2)互异性.对于一个给定的集合,它的任何两个元素
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