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情感法在语文阅读教学中的应用的几个方面情感教学是现代教育理念指引下广大一线教育工作者对教学方式和手段的具体实践和探索情感教学简而言之就是教师通过自己情感情绪的过滤性表达将消极负面的情绪完全摒弃或掩藏以积极热情的正面情绪对学生加以引导让他们在轻松愉快的学习氛围中培养自主探究自主学习的行为习惯和思想意识一语言引导渲染情感氛围作为教师而言必须要能够在课堂中充分发挥教师自身的语言表达能力优势善于运用情绪高涨感情饱满的语言表达来促进师生之间情感的直接沟通和交流教师需要明确在正常的教学环节中语言不止是一种为
情感法在语文阅读教学中的应用的几个方面
; 情感教学是现代教育理念指引下,广大一线教育工作者对教学方式和手段的具体实践和探索。情感教学,简而言之,就是教师通过自己情感、情绪的过滤性表达,将消极、负面的情绪完全摒弃或掩藏,以积极、热情的正面情绪对学生加以引导,让他们在轻松、愉快的学习氛围中培养自主探究、自主学习的行为习惯和思想意识。 ; 一.语言引导,渲染情感氛围 ; 作为教师而言,必须要能够在课堂中充分发挥教师自身的语言表达能力优势,善于运用情绪高涨、感情饱满的语言表达来促进师生之间情感的直接沟通和交流。教师需要明确,在正常的教学环节中,语言不止是一种为师生之间搭建沟通、交流的交际性工
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