让自己融入学生的群体中.docVIP

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2017-02-16 发布于天津
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让自己融入学生的群体中让自己融入学生的群体中刘秀玲捧着一颗心来不带半根草走这是太阳底下最光辉的职业最神圣的职业的真实写照当了二十七年的班主任我默默地奉献默默地耕耘在教学的道路上不断地充实自己一直以来我以严字要求自己要求学生的严而有度严而适时严而有法可是呀严而不当也会适得其反记得我刚接手六班的时侯我还是用以往的方法和手段进行管理从表面看来还是挺顺利的有一天数学老师告诉我学生对我有点反感不喜欢我我愣住了反感为什么数学老师说好象是你管得他们太严了吧我又一次愣住了严严不对吗我不住的问自己晚上我躺在床上脑

让自己融入学生的群体中 ; 让自己融入学生的群体中; 刘秀玲; 捧着一颗心来,不带半根草走这是太阳底下最光辉的职业、最神圣的职业的真实写照。当了二十七年的班主任,我默默地奉献,默默地耕耘,在教学的道路上不断地充实自己。一直以来,我以严字要求自己,要求学生的。严而有度,严而适时,严而有法。可是呀,严而不当,也会适得其反。记得我刚接手六(1)班的时侯,我还是用以往的方法和手段进行管理。从表面看来,还是挺顺利的。有一天,数学老师告诉我,学生对我有点反感,不喜欢我。我愣住了。反感?为什么?数学老师说:好象是你管得他们太严了吧。我又一次愣住了。严?严,不对吗?我不住的问自己。晚上,我躺在床上,脑海像