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谈生活中的教育学教育学存在于日常生活中教育学机智就是教育学的实践窗边的小豆豆一书以小豆豆面试的故事为场景用教育学实践的视角解读小林校长的动作言语背后所隐藏的教育学机智此书的问世引起了广大教育界学者的关注对此笔者尝试从教育学实践的视角来分析小豆豆成长经历中教育者父母教师的教育智慧与机智一教育学智慧教育学的实践教育学是什么教育学就是帮助学习者更好地理解教育的意义对教育学的理解能使我们与孩子的生活有教育学的意义能促使我们承担起教育学的使命教育学的使命就是从教育的意义上投入到儿童的工作赋予孩子们权力使他
谈生活中的教育学
; 教育学存在于日常生活中,教育学机智就是教育学的实践。《 窗边的小豆豆 》一书,以小豆豆面试的故事为场景,用教育学实践的视角解读小林校长的动作、言语背后所隐藏的教育学机智,此书的问世引起了广大教育界学者的关注。对此,笔者尝试从教育学实践的视角来分析小豆豆成长经历中教育者(父母、教师)的“教育智慧与机智”。; 一、教育学智慧:教育学的实践; 教育学是什么?教育学就是帮助学习者更好地理解教育的意义。对教育学的理解,能使我们与孩子的生活有教育学的意义,能促使我们承担起教育学的使命。教育学的使命就是从教育的意义上投入到儿童的工作,赋予孩子们权力,使他们积极塑造和改变自己生活
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