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- 2017-02-14 发布于北京
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第五章 数据的收集与处理.ppt
第五章 数据的收集与处理 1 每周干家务活的时间 如何获取数据 你每周干家务活大约有多长时间?我们班同学每周干家务活的平均时间是多少? 如何获取数据 总体与个体 总体与个体 获取数据的方式 获取数据的方式 获取数据的方式 获取数据的方式 抽样与样本 抽样与样本 “样本” “样本” 开拓思维 知识的升华 * “儿子,帮妈妈买盒火柴去” “这次注意点,上次你买的火柴好多划不着。” ……… 儿子高兴到跑回来。 “妈妈,这次的火柴全 划得着,我每根都试过了” 笑过以后,谈谈你的看法 “三个代表”——数据的代表 领悟新知 ? 开展调查,求出我们班同学每周干家务活时间的平均数、中位数和众数。 为了了解全班同学每周参与家务劳动的时间,我们对全部同学进行调查。这种为了一定的目的而对考察对象进行全面调查,称为普查。 其中所考察对象的全体称为总体(population),而组成总体的每一个考察对象称为个体(individual). 注意:这里的的总体与个体的特征都是“数据”. 领悟新知 ? 你每周干家务活大约有多长时间?我们班同学每周干家务活的平均时间是多少? 这个问题中的总体是什么?个体是什么? 回顾与思考 ? 为了准确了解全国人口状况,我国每10年进行一次全国性人口普查.当考查我国人口年龄
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