27鱼游到了纸上(完美版)_课件9086411.pptVIP

花港　厂徽　聋哑 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 工笔细描 挥笔速写 泉白如玉 自由自在 举止特别 工笔细描 融为一体  把下面的短语分别填在（）中边读边想象 他有时又挥笔速写，很快地画出金（ ）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。青年人画出的金鱼千姿百态，人见人爱。 追逐嬉戏 一拥而上 争抢食物 悄悄露出水面 吐出串串水泡 ★这句话是课文的题目，在文中又出现了三次：一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，赞其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他专注认真、坚持不懈的结果。 课后自学 1、摘抄描写青年外貌的句子。 2、完成课后的小练笔。 3、细心观察你最敬佩的一个人的外貌、神态、动作。 他似乎 忘记了时间，也忘记了自己. ★原来，他是个聋哑人！ 从课文中找到说明这位青年是聋哑人的句子？ 1、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 2、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。 3、“你真专心啊！”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。 语言 观鱼人特别在哪里？ “先游到了我的心里.” 这就是鱼“游到心里”的意思。 我能理解这句话的意思: 青年通过( 反复 )观察,把( 金鱼 )的每个部位、 深深地 心里 每个细微的动作都( )刻在自己的( )， 他的心里装的都是( )鲜明、生动的形象。 金鱼 “哟,金鱼 游 到了他的纸上来啦！” ( ),像在( )游动一样. 我能理解 “鱼游到了纸上”的意思 游 鱼 一个“ ”字告诉我们青年画的( )像真的那样 游动 聋哑 在纸上( ).这句话是对( )青年所作的 画 赞赏 高超 ( )的最高( ),赞他画技( ),画的鱼 栩栩如生 纸上 “鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？ 想一想: “先……然后……” “只有……才……” “如果……就……” “因为……所以” “先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系。要想把鱼画好，画活，必须先对鱼进行长期仔细的观察，抓住金鱼的特点，在头脑中形成一个准确鲜明的形象，然后才能运用绘画技巧把鱼画好，画活。 “先游到了我的心里”是因，“金鱼游到了纸上”是果。 * * * 27.鱼游到了纸上 胸有成竹：原指画 竹子要在心里有一幅竹 子的形象，后比喻在做 事之前已经有成熟的思 考和完整的计划。 理解词义 清澈见底 湖水或海水很清澈透明,可以看到底。 指做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且、马虎。 一丝不苟 工笔细描 速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 速写 1、自由读课文，说说课文主要讲了一件 什么事？ 2、这个观鱼人特别在哪里？ 1、划：划出表现“特别”的句子和含义深刻的句子。 2. 悟 ：结合上下文和联系实际感悟。 3、读：有感情地朗读。 学习的方法 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上) 轻声朗读课文，边读边想： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。 (鱼游到了心里) ？ ？ 看 鱼 画 鱼 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 他好像和游鱼已经融为一体了。 他似乎忘记了时间，也忘记了自己。 他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 这是一位怎样的青年？ 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。