八年级数学下册 第十六章 二次根式单元综合测试题B卷 （新版）新人教版.docVIP

二次根式单元测试题B卷 考试时间120分钟 满分100分 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．要使二次根式有意义，那么x的取值范围是（　　）A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤22．下列计算正确的是（　　）A．B．C．﹣（﹣a）4÷a2=a2D．3．当a≤时，化简+|2a﹣1|等于（　　）A．2B．2﹣4aC．aD．04．化简二次根式，结果是（　　）A．﹣aB．﹣aC．aD．a5．下列叙述中，正确的是（　　）A．代数式（x2+y2）是分式B．有限小数和无限不循环小数统称为实数C．和是同类二次根式D．如果点M（1﹣x，1﹣y）处在第三象限，那么点N（﹣x，﹣y）在第一象限6．如果实数a、b满足，那么点（a，b）在（　　）A．第一象限B．第二象限C．第二象限或坐标轴上D．第四象限或坐标轴上7．已知：a、b、c是ABC的三边，化简=（　）A．2a﹣2bB．2b﹣2aC．2cD．﹣2c8．对进行化简后正确的是（　　）A．B．﹣C．﹣D．9．已知实数a、b在数轴上的对应点的位置如右图所示，那么+是一个（　　） A．非负数B．正数C．负数D．以上答案均不对10．已知：m，n是两个连续自然数（m＜n），且q=mn．设，则p（　　）A．总是奇数B．总是偶数C．有时是奇数，有时是偶数D．有时是有理数，有时是无理数11．已知代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是　　．12．定义运算“@”的运算法则为：x@y=，则 2@6　　． 13．2+的最小值是　　．14．当x=　　时，最简二次根式与是同类二次根式．15．已知的值是　　．16．若和都是最简二次根式，则m=　，n=　　． 17．已知实数a，b在数轴上的位置如图所示：试化简﹣﹣． 　 18．． 　19．已知和的小数部分别为a、b，求的值． 　20．设等腰三角形的腰长为a，底边长为b，底边上的高为h． （1）如果a=6+，b=6+4，求h； （2）如果b=2（2+1），h=2﹣1，求a． 　21．已知关于x，y的方程组的解都不大于1． （1）求m的范围． （2）化简：． 　22．阅读下面问题：；；． 试求：（1）的值； （2）的值； （3）试计算（n为正整数）的值． 一、选择题（每小题3分，共30分） 则原式=+|2a﹣1| =|2a﹣1|+|2a﹣1| =1﹣2a+1﹣2a =2﹣4a． 故本题选B．解：有意义a≤0 ∴原式=﹣a． 故选B．解：A、π是常数而不是字母，所以（x2+y2）是整式而不是分式，故A错误； B、实数包括：有理数和无理数；而有理数包括有限小数和无限循环小数；无理数包括无限不循环小数；故B错误； C、==与的被开方数相同，所以它们是同类二次根式；故C正确； D、若M（1﹣x，1﹣y）在第三象限，则1﹣x＜0，1﹣y＜0，即x＞1，y＞1；所以﹣x、﹣y均小于0；点N（﹣x，﹣y）在第三象限，故D错误； 故选C． 8、解：在中，﹣≥0，解得：b＜0， ==﹣． 故选B．解：由数轴上a点的位置可知a＞0，b＜0，﹣b＞a＞0， ≠0，即不可能为非负数， 原式是一个正数． 故选B．解：m、n是两个连续自然数（m＜n），则n=m+1， q=mn， q=m（m+1）， q+n=m（m+1）+m+1=（m+1）2，q﹣m=m（m+1）﹣m=m2， =m+1+m=2m+1， 即p的值总是奇数． 故选A． 13、解：x2≥0， x2+9≥9， ≥3， 2+≥5； 2+的最小值是5． 故答案是：5．解：最简二次根式与是同类二次根式， x2+3x=x+15，解得，x=﹣5或3，x=3时，它们不是最简二次根式， x=﹣5．解：a+=7， ， ， +=3，+=﹣3（不合题意舍去）， =50．解：由题意，知：，解得：； 因此m的值为1，n的值为2． 18、解：要使y=++9有意义， 必须x﹣8≥0，且8﹣x≥0， 解得：x=8， 把x=8代入得：y=0+0+9=9， =， =+， =+， =．解：9﹣的整数部分为5，故， 9+的整数部分为12，故， ====．即的值是．解：（1）在等腰ABC中，由勾股定理知， a2=（b2）+h2 a2=[×2（2+1）]2+（2﹣1）2 a2=（2+1）2+（2﹣1）2 a2=58 ∴a=．解：（1）由+②，得6x=m+1，即x=； 由﹣，得4y=1﹣m，解得，y=； 关于x，y的方程组的解都不大于1． 解，得m≤5， 解，得m≥﹣3； m的范围是﹣3≤m≤5； =﹣1+﹣+﹣+…+﹣ =﹣1+． 21世纪教育网 精品试卷·第 页 （共 2 页）