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吉林省四平市第十七中学七年级英语上册 Unit 2 This is my sister(第1课时)教案 (新版)人教新目标版
Unit 2 This is my sister(第1课时)
讲课教师: 学科:English 课时:1 总课时数: 17 教
学
目
标 知识与技能 学会表述家人的称谓, 区分家人的称谓. 过程与方法 Using what you know, deducing ,personalizing. 情感态度与价值观 To develop the Ss” ability to communicate and cooperate with others. 教材分析 教学重点 要求掌握以下句式: (1) This is my …
These are my …
This is his / her …
These are his / her …
要求掌握以下词汇: (1) 名词: sister, mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, friend, grandparent
(2) 代词: these those 教学难点 学生要区分和掌握家人的称谓, 而学生在初次接触的时候, 要分清楚各个称谓会有一定难度。
教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注(教学目的、时间分配等) Warming-up and revision(课堂热身和复习)
Daily greetings to the students
T: Hello, what is your name?
S: My name is ….
T: Nice to meet you!
S: Nice to meet you, too!
Revision
T: What’s this in English?2
S: It is a pencil.
T: How do you spell “pencil”?
S: P-E-N-C-I-L, pencil.
Presentation (呈现新知识):
T: What’s this in English?
S: It’s a picture /photo.
T: Yes, this is a picture of my family.
T: Can you see the woman?
This is my mother.
S: Mother.
T: Do you know which one is my father? This is my father. Do you think he is handsome?
S: Father.
T: If we want to call our father and mother together, we can call them parents.
T: Father is my parent, Mother is my parent, too. They are my parents.
T: Now look at these two old people. They are my grandparents. One is my grandfather, the other one is my grandmother. They are old but they are healthy.
T: I’m the only child in my family, so I don’t have any brother or sister. But I have an uncle and an aunt. They are my father’s brother and sister. Look, they are here.
Work on 1a: (完成P13—1a)
T: Now, please open your books, and turn to Page 13. look at part 1a. You can see a picture of Dave’s family and some words we have learned just now. Please match the words with the people in the picture.
Check the answer.Drill (练习):
T: Now, you are Dave. Please cover the answer of 1a by using a piece
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