吉林省四平市第十七中学八年级地理上册 4.3.2 工业教案 新人教版.docVIP

4.3.2 工业教案 　　 课题： 讲课教师： 学科：地理 课时：2 总课时数：26 教 　　 学 目 标 知识与技能 掌握工业分布的大势、主要工业区和工业城市的分布，理解工业基地的形成和发展的条件；学会从工业分布图、工业基地图获取信息解决地理问题的技能。解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向。 过程与方法 运用资料说出我国工业的地理分布；初步学会从资源条件、交通条件、市场条件说明对工业分布的影响；学会判读工业部门饼状图方法。举例说明高新技术产业在工业发展中的作用。 情感态度与价值观 树立“合理分布工业是工业建设中的一个重大的战略问题”的理念，它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全、生产的经济效益。 树立“发展高新技术产业是我国工业未来发展方向”的观念。 教材分析 教学重点 我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。 举例说明高新技术产业在工业发展中的作用。 教学难点 理解工业基地形成和发展条件，资源、交通、市场条件对工业分布的影响。 高新技术产业的特点。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 设疑启发：假设你是一位准备来华投资的世界知名钢铁、石油公司总裁，你准备把你的资金投入到哪些地区？你能说明一下原因吗？ [教师承转]同学们的设计非常好，下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的？来印证你的设计好吗？ 探疑互动：[出示板书]第三节 工业的分布与发展 二 工业的空间分布 出示课件提问]对照“我国工业的分 [学生活动展示]学生在教师发放的“中国工业分布空白图”上标注，并到实物投影仪上展示，说明理由。 钢铁工业──东北地区──振兴东北老工业基地的战略，资源丰富，交通便利； 石油工业──新疆──西部大开发战略，西气东输工程的实施。 5角色扮演，创设情境，激发学生求知欲。 关注地理热点问题意识的培养。 10 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 布”，说出我国工业大势。 [出示板书]1.我国工业分布大势 [教师承转]你能说出沿铁路干线、长江沿线、沿海地区的主要工业城市吗？黄河流域是能源开发的重要工业带，你能说出主要能源工业吗？ [出示课件、学生活动]学生根据“我国工业的分布图”制作的电脑动画，依次指出京广、京沪、哈大等主要铁路干线的工业城市；黄河、长江沿线的工业城市；沿海的四个工业基地的位置和范围以及经济特区和沿海开放城市。 [教师指导]黄河流域上、中、下游地区最为丰富的能源分别是什么？ [师生小结]上游──水能 中游──煤炭 下游──石油 [教师承转]通过刚才的活动，我们可以看到合理的工业分布是获得较高经济效益的关键。那么沿铁路线、沿江、沿海三方面来说，我国经济最发达的核心地区在哪里？ [教师承转]下面我们就以沿海地区的辽中南和沪宁杭地区为例，看一看区域发展条件对工业分布的影响。 [出示板书]2.区域工业分布类型及特点 [教师指导]案例指导学生读图4.27“辽中南地区”、图4.28“沪宁杭地区”，先了解位置，然后根据图例熟悉图中的矿产资源分布、工业城市工业部门的构成、交通路线，最后 [学生抢答] ──京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了很多具有全国意义的工业基地； ──黄河流域是能源开发的重要工业带； ──长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带； ──沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。 学生抢答]沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心地区。 培养学生读图析图的能力。 10 培养学生分析和解决地理问题的能力，掌握地理学习的科学方法。 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 根据活动1.2的要求组织学生讨论，重点探究区域条件对工业分布的影响。 [教师承转]学生自己分析京津唐地区、珠江三角洲地区发展的条件，总结还有哪些因素影响工业的分布。 [教师承转]可见，工业分布受多方面因素的影响，就我国工业分布来看，你能从总体上评价我国工业分布的合理性吗？ 教师小结、提问]为使工业分布日趋合理，国家在这方面采取了哪些措施？ [教师承转]西部大开发战略将资源优势变为经济优势，对我国东西部经济的发展都有好处。那么发展乡镇企业有什么好处呢？ 三 积极发展高新技术产业 [出示课件、提问]“北京高新技术园区”，介绍我国最早建立的高新技术开发试验区──北京中关村科技园区。高新技术产业发展的条件是什么？什么是高新技术产业？ [教师承转]我国的高新技术产业起步较晚，但发展迅猛。电子和信息类产业、生物