四川省崇州市白头中学八年级物理下册 7.1 力导学案（无答案） （新版）教科版.docVIP

7.1 力 【学习目标】 1.知道力是物体对物体的作用。2.知道物体间力的作用是相互的；力总是成对出现的。 3.会分析力的受力物和施力物。4.知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生改变。 【重点难点】力的概念以及物体间力的相互性。 【学习过程】 一、自主学习： 物体与物体之间的作用称为______，物体间这种作用是________的，例如在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的________，后者主要是改变了运动员的_________。 二、课堂展示： 一什么是力？ 1.用恰当的语言描述图7-1-2中物体之间的相互作用 2.书中图7-1-2的（g） A.手臂划动的力 B.手臂推水的力 C.水对手臂的推力D.手和脚拍打水的力 3.以下是我们生活中常见到的几种现象： ①用力揉面团，面团形状发生变化 ②篮球撞击在篮板上被弹回 ③用力握小皮球，球变瘪了 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ） A.①② B.②④ C.③④ D.②③④ 四、拓展延伸： 4.小明同学为了探究力的作用的相互性，他取来两只鸡蛋并将它们相碰，但结果却发现只碰破其中的一只，为此，他对“相互作用的两个力大小相等”感到大惑不解，先请你谈谈对小明同学这一探究结果的认识。