山东省德州市夏津实验中学九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率教案 (新版)新人教版.docVIP

山东省德州市夏津实验中学九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率教案 (新版)新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
18.3 测量小灯泡的电功率 基本思路: 学习目标: 知识与能力: 会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率. 2、认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律; 3.理解额定功率与实际功率. 过程与方法;经历探究实验,掌握判断灯泡亮度程度的方法 情感态度与价值观:培养勇于探究的精神以及合作学习的团队意识 突破措施:通过实验活动进行掌握。 重点:掌握测量小灯泡电功率方法。 难点:理解额定功率与实际功率. 突破措施:讲解典型实验题 教法:实验探究法、分析归纳法 学法指导:实验探究法、讨论法. 教具: 多媒体电脑 展台、小灯泡、电源、开关、滑动变阻器等。 教学过程: 课前导学 电功率的计算公式: 2、由上面的公式可知:用 测出小灯泡两端的 ,用 测出流过小灯泡的 ,就可以计算出小灯泡的电功率,此方法也称 法。 课堂导学 1、伏安法测电功率 (1)、实验原理: (2)、需要测量的物理量: (3)、实验器材: (4)、器材的作用分别是: 电压表: 电流表: 滑动变阻器: (5)、实验电路 (6)、连接电路时应注意的问题有: _____连接. (3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表如图乙所示,其读数为_______A,则小灯泡的额定功率是_______W. 2. 小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能0.3KW·h,这个用电器可能是(?  ) ????A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.白炽灯 3.电动吹风机标有“220V 1100W”字样,正常工作10min,消耗电能 J,它的电阻为 Ω.标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3min,消耗电能 KW·h. 课后练习 1、一位同学测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。(4分) (1)连接电路如图2所示,闭合开关后,发现灯特别亮,随即灯丝烧断。他的实验操作有错误,正确的操作是________________________。 (2)正确连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为__________伏时,灯泡正常发光。灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3安,请在图2中画出电流表指针的位置,计算得出小灯泡的额定功率是__________瓦。 图2 2.在物理课外活动中,李乐同学实地测定了他家里的电冰箱每天消耗的电功.具体操作方法是:首先,他用时钟测出电冰箱在20min内持续工作了6min.从而求出了冰箱的“工作时间系数”(在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值)η=________;然后,计算出这台电冰箱每天(24h)的工作时间t =_______h;最后,根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率P=150W,计算出此冰箱每天消耗的电功W=___ 3 、 4、 。

您可能关注的文档

文档评论(0)

allap + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档