化学教学论5概念和原理的教学2011.pptVIP

三 概念和原理的教学 * 1、化学概念和原理的特点 化学是一系列概念和原理组织起来的，结构比较严密的自然科学。 分成密切联系的几大部分，如物质分类、化学反应、物质结构、电解质溶液、化学反应速率和化学平衡等。抽象性、概括性和条件性是化学概念和原理的特征。 2、化学概念的教学策略 （1）归纳教学的策略：事例——概念 （2）同化教学的策略：原有概念——新概念 （3）概念辨析的策略：概念辨析，明辨细节 （4）比较的策略：相近概念比较，分析相似和相异 （5）形成网络的策略：根据概念间的线索形成知识网络 …… [听讲] [讲述] 氧元素可以跟绝大多数元素结合形成化合物。让我们来看一些例子 氧化物 教学步骤 学生活动 教师活动 [回答] （1） CO，CO2、 FeO，Fe2O3，Fe3O4、 SO2，SO3；（无论回答正确与否，都要问这样分的理由是什么）（2）两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物（引导用比较严密简练的语言表达） [提问] （1）这些物质可以分成两类，一类是氧化物，一类则是其他类别物质。你能将指出哪些是氧化物吗？（2）能否用一句精炼的话准确地描述什么是氧化物？（分两步提出问题） [观看] [板书] 结合碳元素：CO，CO2；结合C、H元素：H2CO3，C2H5OH ；结合铁元素：FeO，Fe2O3，Fe3O4；结合硫元素：SO2，S